毛泽东同志的《整顿党的作风》作为延安整风运动的重要文献，深刻剖析了党内存在的学风、党风、文风问题，提出了“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”的核心任务。结合当前工作实际，学习此文不仅是对历史的回顾，更是对新时代作风建设的深刻启示。以下是几点心得体会：
一、理论联系实际：破除教条与经验的双重桎梏
毛泽东指出，主观主义表现为教条主义和经验主义两种极端：前者脱离实际空谈理论，后者轻视理论固守局部经验。例如，革命时期“左倾”和“右倾”错误的根源，正是将马克思主义理论教条化，未能结合中国革命的具体实践。
在当今工作中，这种问题依然存在。比如，某些干部机械执行政策，忽视基层实际需求；或仅凭个人经验决策，缺乏科学分析。学习此文启示我们：
1. 以问题为导向：理论的价值在于解决实际问题，需深入调研，避免“本本主义”。
2. 动态调整方法：政策执行需因地制宜，如乡村振兴需结合地方资源禀赋，而非一刀切。
3. 培养“真理论家”：如毛泽东所言，真正的理论家应能“用马克思主义立场分析中国问题”，这对干部的理论素养提出了更高要求。
二、反对宗派主义：凝聚团结与民主的力量
宗派主义的危害在于破坏党内团结、脱离群众。毛泽东强调，党内宗派主义表现为“山头主义”“本位主义”，党外则表现为轻视党外人士。例如，革命时期某些干部排斥知识分子，导致革命力量分散。
当前，这种现象可能演化为部门利益至上、官僚主义盛行。需做到：
1. 强化大局意识：摒弃部门壁垒，如跨部门协作中需以整体目标为导向。
2. 践行群众路线：警惕“官本位”思想，如基层治理中应倾听民意，避免“替民做主”。
3. 构建监督机制：通过民主评议、公开透明的工作流程，防止权力滥用。
三、整顿文风：从形式主义到务实表达
“党八股”是主观主义和宗派主义的载体，表现为空话套话、形式主义文风。毛泽东批评其“空话连篇，言之无物”，并指出其危害在于掩盖真实问题。
当下，文风问题仍存在于汇报材料“注水”、会议冗长低效等现象中。改进方向包括：
1. 精简务实：文件应突出重点，如用数据代替空泛描述。
2. 创新表达方式：善用新媒体、可视化工具提升沟通效率。
3. 强化问责：对形式主义问题公开批评，如某地通过“减负清单”压缩无效会议。
四、作风建设的长效机制：惩前毖后与治病救人
毛泽东提出整顿作风的两条宗旨——“惩前毖后”与“治病救人”，强调既要严肃纪律，也要教育挽救。这一原则对当前纪律教育仍有指导意义：
1. 制度约束：如建立廉政档案、定期作风评议，形成常态化监督。
2. 教育先行：通过典型案例警示（如反腐纪录片）与先进榜样引领（如焦裕禄精神）结合。
3. 容错纠错：对非原则性错误给予改正机会，激发干部担当精神。
五、个人实践启示：从思想到行动的全方位改进
1. 思想层面：树立正确价值观，如某干部在作风整顿中反思“权力观偏差”，重拾为民初心。
2. 工作层面：注重实效，如某单位通过“一线工作法”推动干部下沉解决民生问题。
3. 生活层面：严于律己，如抵制享乐主义，保持艰苦奋斗本色。
《整顿党的作风》不仅是一部历史文献，更是跨越时代的治理智慧。它启示我们：作风建设是党的生命力所在，需常抓不懈。新时代背景下，唯有将理论联系实际、团结凝聚力量、务实创新表达、完善制度保障相结合，方能筑牢党的执政根基，回应人民群众的期待。
