国际六一儿童节的来历和含义可追溯至20世纪的历史事件与国际组织的推动，以下是综合多来源信息的详细解析：
一、起源背景：利迪策惨案与战争反思
1942年6月10日，德国在捷克利迪策村实施大屠杀，枪杀村内16岁以上男性140余人，并将妇女和儿童押往集中营，最终仅少数婴儿幸存。这一惨案成为国际儿童节设立的直接，旨在悼念战争中死难的儿童，并呼吁保障儿童权益。
二、国际儿童节的正式设立
1. 国际组织的推动
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，决定将每年6月1日定为国际儿童节，以改善儿童生活、反对虐待，并保障其生存权、教育权等基本权利。
1954年，联合国教科文组织进一步通过《保障和促进儿童权利宣言》，强化了对儿童权益的全球关注。
2. 与“世界儿童日”的区别
三、中国儿童节的演变
四、国际儿童节的意义
1. 历史意义
纪念战争受害者，警示社会避免儿童遭受暴力与剥削，如利迪策惨案所象征的苦难。
2. 现实意义
五、全球儿童节的多样性
国际六一儿童节源于对战争受害儿童的纪念，逐渐演变为全球保障儿童权益的象征。其核心含义在于呼吁社会关注儿童福祉，通过法律与实际行动为儿童创造安全、平等的成长环境。尽管各国庆祝方式各异，但保护儿童权利的宗旨始终如一。
