秋风掠过教学楼前的银杏树，叶子簌簌作响，像一群金蝶在枝头起舞。阳光透过叶缝洒下斑驳的光影，为校园的清晨织就一层暖金色的薄纱。
分景描写：
1. 银杏大道：金黄的银杏叶铺满小径，踩上去发出细碎的“沙沙”声，仿佛秋天的私语。枝头未落的叶子随风轻晃，像一串串风铃，摇曳着季节的温柔。
2. 花坛秋菊：花坛中，各色菊花竞相绽放。红的似火，白的如雪，紫的若霞，花瓣层层叠叠，宛如少女的蓬蓬裙。蜜蜂在花间穿梭，为秋日添了几分灵动。
3. 操场与湖景：午后的操场被阳光晒得暖洋洋，同学们追逐的身影映在草地上。图书馆旁的湖水倒映着蓝天，几片枫叶飘落水面，荡起涟漪，惊动了游鱼，也惊醒了秋的静谧。
结尾抒情：
校园的秋天是诗，是画，是青春与自然的交响。它教会我们驻足欣赏平凡中的美，也让我们在四季更迭中学会成长。
二、初中写景作文750字范文：《秋韵》
秋，是一支蘸满色彩的画笔，将山川草木染成斑斓的诗行。
分景描写与情感融入：
1. 秋风与落叶：
“秋风起兮白云飞”，风掠过山岗，卷起层层稻浪。枫叶在风中翻飞，像燃烧的火焰，又似离人的信笺。一片枫叶落在掌心，叶脉如血管般清晰，诉说着生命的轮回。李商隐的“秋阴不散霜飞晚”在此刻有了具象，风中的凉意裹着稻香，沁入心脾。
2. 原野与丰收：
田野里，稻穗低垂，沉甸甸地压弯了秸秆。农人弯腰收割，汗水滴入泥土，化作来年的希望。果园中，柿子如灯笼高挂，石榴裂开红唇，露出晶莹的籽粒。麻雀啄食遗落的谷粒，叽喳声与农人的笑声交织，谱成秋的丰收乐章。
3. 暮色与归雁：
夕阳西下，霞光将云朵染成橘红与绛紫。雁群掠过天际，排成“人”字，啼声悠远，似在告别北方的故土。暮色中的村庄升起炊烟，与晚霞融为一色，温暖而安宁。
4. 秋雨与哲思：
一场冷雨不期而至，敲打窗棂，如古琴轻弹。雨丝斜斜地织入池塘，残荷低垂，却挺立着枯茎，仿佛在诠释“留得枯荷听雨声”的孤傲。秋雨洗去尘埃，也让人心澄明，恍然悟得：凋零不是终结，而是新生的序曲。
结尾升华：
秋是矛盾的化身——既有“无边落木萧萧下”的苍凉，也有“我言秋日胜春朝”的豪迈。它教会我们接纳繁华与凋敝，在成熟中沉淀，在沉淀中孕育新生。正如人生，历经春华秋实，方能酿出岁月的醇香。
写作技巧总结（引用自要求）：
1. 多角度观察：按时间（晨、午、暮）或空间（天空、地面、水域）顺序展开，增强层次感。
2. 修辞运用：比喻、拟人、引用诗句，使景物鲜活（如“枫叶如信笺”“残荷听雨”）。
3. 情景交融：将情感融入景物，如丰收的喜悦、凋零的哲思，避免空洞写景。
4. 细节刻画：抓住色彩、声音、触感（如“稻香”“雨声”“叶脉”），增强画面感。
