以下是一篇适合小学生的《冬天的雪》作文范例，结合了语文课文《雪孩子》的意境及冬季雪景描写技巧，并融入了多篇教学资源中的写作思路：
冬天的雪
作者：XXX
冬天的早晨，我推开窗户，一片片雪花像跳舞的小精灵，轻盈地落在我的掌心。妈妈说：“这是今年第一场雪！”我兴奋地穿上棉袄，跑向院子，整个世界仿佛被施了魔法，变成了银白色的童话王国。
一、雪中的童话世界
雪花纷纷扬扬地飘落，有的像柳絮，有的像鹅毛，落在树上像是开满了梨花，让我想起老师教过的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”屋顶盖上了厚厚的棉被，马路像一条闪闪发光的银河，连小草也戴上了晶莹的冰项链。远处，几个小朋友正用树枝在雪地上画画，小狗追着雪花转圈圈，留下一串梅花似的小脚印。
二、雪地里的欢乐
我和小伙伴们堆起雪人。圆圆的身子、胡萝卜鼻子，再戴上我的红围巾，雪孩子笑眯眯地站在那里，仿佛在说：“我们一起玩吧！”突然，一颗雪球飞过来，原来是明明发起了“雪仗挑战”。我们分成两队，雪球在空中划出弧线，笑声和尖叫声在院子里回荡。老奶奶看着我们，乐呵呵地说：“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡！”原来雪不仅带来快乐，还藏着丰收的秘密呢！
三、雪后的温暖与遐想
傍晚，雪花渐渐停了。夕阳给雪地镀上一层金色，屋檐下的冰柱像水晶灯一样发亮。回家路上，我看到清洁工叔叔在扫雪，他的帽子上沾满雪花，却像雪孩子一样守护着大家的安全。晚上，我梦见自己变成一片雪花，飞到田野里亲吻麦苗，落在枝头陪伴小鸟，最后融化成水珠，悄悄钻进泥土里……
结尾：
冬天的雪是魔法师，把世界装扮得纯洁美丽；冬天的雪是好朋友，带给我们无穷的欢乐。我爱这银装素裹的季节，更爱雪中那份温暖的希望。
写作技巧借鉴
1. 多感官描写：视觉（银白色世界）、听觉（笑声与雪球声）、触觉（雪花落在掌心）结合，增强画面感。
2. 引用与联想：诗句、谚语的运用提升文学性，雪孩子的拟人化体现课文精髓。
3. 情感升华：从玩乐到感悟奉献与希望，呼应教学资源中的价值观引导。
> 提示：写作时可参考《雪孩子》中“雪变成云”的想象，或模仿《冬天是个魔术师》的比喻手法，让文章更具童趣。
