一、古代名人勤奋故事
1. 匡衡凿壁偷光
西汉匡衡因家贫无烛，凿穿邻居墙壁借光读书，后官至郎中。其“偷光”精神成为勤学象征，激励后世学子珍惜学习机会。
2. 车胤囊萤映雪
晋代车胤因家贫用萤火虫照明读书，与孙康“映雪”并称“囊萤映雪”，体现环境困苦中仍坚持求学的毅力。
3. 悬梁刺股
战国苏秦读书困倦时以锥刺股，汉代孙敬用绳子系发悬梁，二人以极端方式保持清醒，终成栋梁之材。“悬梁刺股”成为刻苦的代名词。
4. 李密牛角挂书
唐代李密骑牛寻师时，将《汉书》挂于牛角上边走边读，后成为隋末起义领袖，其勤学故事被载入《三字经》。
5. 司马迁著《史记》
司马迁受宫刑后忍辱负重，历时十余年完成《史记》，以“通古今之变，成一家之言”的信念，为后世留下史学巨著。
二、刻苦努力的诗句
1. “天行健，君子以自强不息”（《周易》）
以天地运行不息喻君子奋斗不止，强调自我砥砺的精神。
2. “三冬今足用，谁笑腹空虚”（汪洙《勤学》）
形容勤学积累终能充实才华，寒冬苦读亦能成就学问。
3. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”（屈原《离骚》）
表达对理想漫长求索的坚韧，激励后人无畏前路艰难。
4. “时人不识凌云木，直待凌云始道高”（杜荀鹤《小松》）
以松树成长喻人才需经蛰伏，终有一日脱颖而出。
5. “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》）
赞颂逆境中不改其志的品格，如竹石般经风雨而愈强。
三、启示与精神内核
1. 勤能补拙
童第周中学时成绩仅45分，后以“路灯苦读”逆袭，印证“天才是用劳动换来的”；达·芬奇画千枚蛋练基本功，说明基础积累的重要性。
2. 逆境突破
梵高在贫困与冷眼中坚持绘画，海伦·凯勒失明失聪却成作家，证明苦难可转化为动力。
3. 持之以恒
爱迪生试验千次发明电灯，陈景润用十年攻克数学难题，体现“坚持是成功的阶梯”。
这些故事与诗句跨越时空，共同诠释了“天道酬勤”的真理。无论是借光苦读的古人，还是现代科学家的执着，都提醒我们：努力是跨越平庸与卓越的桥梁。正如《周易》所言：“君子以自强不息”，奋斗的精神永远照亮前路。
