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大青树下的小学教案_大青树下的小学ppt

admin82025-03-29 15:53:20

一、教案设计要点

大青树下的小学教案_大青树下的小学ppt

教学目标

1. 知识与技能

  • 掌握“坝、汉、艳、扮”等10个生字，会写“晨、绒、球”等13个汉字；理解“绚丽多彩、招引、敬爱”等词语。
  • 有感情地朗读课文，边读边想象画面，关注有新鲜感的词句（如“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花的小路上……”），积累语言素材。

    • 2. 过程与方法

  • 通过小组合作、对比阅读，分析边疆小学的独特之处，体会侧面描写（如“窗外安静”）的作用。
  • 仿写课文第三自然段，描述校园场景（如课间活动、课堂瞬间）。

    • 3. 情感态度与价值观

  • 感受各民族学生团结友爱的氛围，激发对民族团结的自豪感。
  • 体会边疆小学的欢乐祥和，培养对校园生活的热爱。

    • 教学重难点

    大青树下的小学教案_大青树下的小学ppt

  • 重点：通过朗读和想象，体会边疆小学的“美丽、团结、欢乐、祥和”。
  • 难点：理解“窗外安静”的深层含义（侧面烘托学习专注），以及有新鲜感词句的赏析。

    • 教学过程设计

    1. 第一课时

  • 导入：展示各民族服饰图片（傣族、景颇族等），学生分享民族风俗，引出课题。
  • 初读课文：教师范读，学生标自然段、自学生字词，小组互查。
  • 理清脉络：梳理课文结构（上学路上→课堂→课间→总结）。

    • 2. 第二课时

  • 深入品读：
  • 美丽：分析“鲜艳的服装”“凤尾竹的影子”等语句，想象画面。
  • 团结：聚焦“不同民族→同一教室→一起学习”，体会民族融合。
  • 祥和：讨论“窗外安静”的描写手法，联系动物表现（如猴子听读）理解专注。
  • 欢乐：通过“跳孔雀舞、摔跤”等场景，感受课间活动的快乐。
  • 拓展活动：仿写校园场景（如运动会、升旗仪式）。

    • 二、PPT课件设计建议

    1. 内容框架

  • 封面：标题+民族小学实景图，突出主题。
  • 新课导入：视频展示云南边疆风光，或播放民族音乐（如傣族孔雀舞）。
  • 字词学习：互动游戏（如“贴字卡”“找生字”）强化记忆，重点解析“戴、舞”等易错字。
  • 课文赏析：
  • 用图片对比“汉族与少数民族服饰”，理解“绚丽多彩”。
  • 动态展示“窗外安静”与“课间热闹”的场景对比，辅助理解侧面描写。
  • 拓展延伸：展示学生仿写作品，或设计“校园一角”绘画活动。

    • 2. 设计亮点

  • 视觉元素：使用民族纹样、大青树/凤尾竹插画，营造边疆氛围。
  • 互动环节：插入填空练习（如“______的小学”），或小组讨论问题（如“校园里还会有哪些动物？”）。
  • 资源整合：链接课后资料袋，补充傣族泼水节、景颇族目脑纵歌等文化知识。

    • 三、教学资源推荐

    1. 教案参考：

  • [《大青树下的小学》教案（18篇）]
  • [拓展活动设计：与边疆小学“手拉手”书信交流]

    • 2. PPT模板下载：

  • [免费课件（含仿写指导）]
  • [高级感简约风模板]

    • 四、教学小贴士

  • 跨学科融合：结合美术课绘制“我心中的民族小学”，或音乐课学唱民族歌曲。
  • 分层作业：基础层抄写生字词，能力层仿写场景，拓展层调研其他民族风俗。

    • 通过以上设计，教师可引导学生深入体会边疆小学的独特魅力，同时提升语言表达和审美能力。

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