清晨的阳光像金子一样洒在校门口，我背着书包，听着树叶沙沙作响，连空气都带着雀跃的甜味——今天是开学第一天！
刚踏进校园，熟悉的桂花香扑鼻而来，花坛里的小雏菊仰着笑脸，仿佛在说：“欢迎回来！”教室里早已热闹非凡：李明举着暑假去三亚潜水拍的照片，王小雨正炫耀她新买的荧光笔，而我的同桌小月一把拉住我，神秘兮兮地掏出一袋手工星星，“喏，暑假折的，送你一颗！”
突然，门口传来一阵脚步声。“这是我们的新班主任贺老师！”前排同学压低声音提醒。我偷偷打量：她扎着马尾，眼角弯弯的，说话时像在讲童话故事，“同学们，知识是藏在书里的彩虹，我们一起找找看？”全班哄笑起来，连窗外的麻雀都扑棱着翅膀应和。
发新书时最是欢腾。我摩挲着语文书光滑的封面，油墨香混着纸页的触感，让人忍不住深吸一口气。后排男生踮脚去够最顶层的课本，结果哗啦一声，书堆歪成了“比萨斜塔”，大家手忙脚乱去扶，笑声差点掀翻屋顶。
放学时，夕阳给操场镀上一层金边。我攥着写满笔记的本子，心想：新老师温柔又有趣，新学期一定要多举手发言！对了，明天得和小月交换暑假日记——她那颗星星，还藏在我书包最里层呢。
写作要点解析
1. 场景递进：按“入校—教室—课堂—活动—离校”顺序展开，层次清晰（指导）。
2. 细节刻画：如“油墨香”“手工星星”等具象元素，增强画面感（范文参考）。
3. 人物互动：通过对话和动作描写同学情谊与新老师形象（情节借鉴）。
4. 情感升华：结尾以“夕阳”“笔记本”呼应开头，暗含成长期待（结构示范）。
更多素材参考：可加入升旗仪式、分班趣事或校园新变化等内容，灵活调整篇幅。
