我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，扎着马尾辫，笑起来眼角弯弯的，像月牙一样温柔。妈妈是一名教师，工作虽忙，却总把家里打理得井井有条。
记得有一次我发高烧，妈妈整夜守在我床边。她一会儿用湿毛巾帮我降温，一会儿轻声问我是否想喝水。凌晨三点，我迷迷糊糊醒来，发现她还在灯下批改作业，手边还放着一碗为我煮好的小米粥。那一刻，我眼眶酸酸的，心里却暖暖的。
妈妈对我的学习要求很严格。有一次，我的数学题错了好几道，她立刻沉下脸，让我擦掉重写。我委屈得掉眼泪，她却说：“细节决定成败，马虎的习惯不能有。”后来，我的作业本上多了许多红圈圈，但成绩也悄悄进步了。
妈妈的爱藏在琐碎的日常里，藏在严厉的目光中。她是我生命中最温暖的光。
写作思路解析：
1. 人物特点：通过外貌、职业、性格的简笔勾勒，突出妈妈的温柔与严格（参考网页44、网页22）。
2. 具体事例：选取“生病照顾”和“检查作业”两个典型事件，体现母爱的细腻与教育的用心（参考网页14、网页1）。
3. 情感升华：结尾用比喻点明主题，呼应开头（参考网页37的写作技巧）。
如需调整篇幅或内容，可进一步删减细节或替换事例，例如改为描写爷爷的勤劳、同学的助人为乐等（参考网页1、网页12）。
