根据你的需求，我将结合“我的课余生活”与“假如我是一坨屎”的想象元素，创作一篇符合三年级学生语言特点、结构完整的作文。以下是参考范文及写作思路分析：
我的课余生活
我的课余生活像彩虹一样五彩缤纷。平时我喜欢画画、跳绳、看书，但最特别的是一次语文课上，老师让我们写一篇想象作文《假如我是一坨屎》。一开始我觉得这个题目很奇怪，甚至有点难为情，但后来却从中发现了乐趣和道理。
那天晚上，我趴在书桌前苦思冥想。妈妈看我抓耳挠腮的样子，笑着说：“你可以想象自己是自然的一部分呀！”我突然想到，如果我是花园里的一坨狗屎，虽然外表不美，却能滋养土地。于是我写下这样的句子：“我是一坨狗屎，躺在蒲公英的根旁。泥土吸收了我，蒲公英开出了金色的小花。风一吹，我的灵魂随着种子飞向远方，看到了森林、山坡和云朵……”
写完后，我读给爸爸听。他惊讶地说：“你居然把‘脏东西’写得这么美！”原来，不起眼的事物也有自己的价值。这次创作让我明白：写作不仅要观察生活，还要大胆想象。就像老师说的，“作文是心灵的翅膀，能带我们飞向任何地方”。
现在，我越来越喜欢在课余时间写故事。无论是变成一朵云、一块石头，还是一坨屎，都能让我发现世界的奇妙。这就是我的课余生活——充满想象力的冒险！
写作思路解析
1. 主题融合：将“课余生活”与想象作文结合，既符合题目要求，又展现创造力。通过描述一次具体的写作经历，体现课余活动的意义。
2. 结构清晰：
3. 语言特点：
拓展建议
若需进一步丰富内容，可参考以下方向：
此范文既符合三年级学生的认知水平，又通过独特视角传递积极价值观，可作为参考范例。如需更多范文或写作技巧，可查阅相关教学资源。
