一、坚定理想信念，强化党性修养
作为“一把手”，讲党课的核心在于以自身信念感召团队。需始终以党的理论武装头脑，将“对党忠诚”作为首要政治品格。例如，中江县住建局局长李成忠在党课中强调“锤炼党性，坚定对党忠诚的政治品格”，通过深入学习党章党规，明确党员干部的使命担当。要注重从党史中汲取力量，如学习“两弹一星”精神、红军长征历史等，强化政治定力。
感言示例：
> “讲党课不仅是传递知识，更是传承信仰。作为‘一把手’，必须以身作则，把党的理论转化为推动工作的精神动力，让每一名党员都能在思想上与党中央同频共振。”
二、强化责任担当，服务发展大局
“一把手”需将党课内容与工作实际紧密结合，突出“实干担当”。例如，中江县交通局局长邓斌通过党课剖析交通发展短板，提出“抢抓机遇、强化规划引领”的具体措施，推动县域交通建设。在工业领域，经科局局长王行之结合“成都制造2025”规划，强调通过产业升级助力区域经济发展。
实践启示：
三、推动创新发展，激发队伍活力
党课需注重创新形式与内容，避免照本宣科。例如，虹美智能党支部通过联建活动将党课与志愿服务结合，既增强党性教育，又促进业务交流；多媒体产业公司党委通过“建言献策”主题党日活动，鼓励党员提出技术改进建议，实现党建与业务双融双促。
创新方向：
四、坚守廉洁底线，筑牢思想防线
“一把手”在党课中需反复强调纪律意识。中江县城乡综合管理局局长周勇提出“心中存戒不妄为”，通过廉政警示教育强化干部自我约束；卫计局局长周波则以“清廉为官”为准则，要求党员干部在医卫领域守住底线。长虹格润党总支通过谈心谈话活动，剖析合规风险，提升全员廉洁意识。
关键要点：
五、深化群众路线，增强服务实效
党课的最终落脚点在于为民服务。中江县人社局局长陈勇提出“打造人民满意的人社服务体系”，通过优化公共服务提升群众幸福感；教育局局长刘富兴强调“教育为民”，推动优质教育资源下沉。基层党组织通过“党心暖童心”等活动，将党课精神转化为惠民行动。
实践路径：
作为“一把手”，讲党课不仅是政治任务，更是凝聚队伍、推动发展的关键抓手。需以理论为基、以实践为尺、以民心为本，将党课成果转化为干事创业的实际成效，真正实现“学思用贯通，知信行统一”。
