三年级我有一个想法300优秀作文-三年级我有一个想法作文教案

admin82025-03-25 21:09:37

一、优秀作文示例(300字左右)

三年级我有一个想法300优秀作文-三年级我有一个想法作文教案

范文1:校门口的垃圾问题

最近,我发现校门口的小吃摊周围总是堆满垃圾。同学们吃完零食随手扔包装袋,竹签、塑料袋散落一地。门卫爷爷刚打扫完,转眼又堆成小山。这不仅让马路变得脏乱,还影响大家健康——有的同学吃了肚子疼,甚至发烧。

我的建议

1. 设立“文明监督员”,提醒同学们不乱扔垃圾;

2. 摆放分类垃圾桶,定期清理;

3. 向家长建议少给零花钱,减少买零食。

希望大家爱护环境,让校门口恢复整洁!

范文2:远离“低头族”

妈妈总是一有空就看手机。吃饭时刷视频,开车时回消息,甚至哄弟弟睡觉时也在玩。有一次,手机屏幕的光吵醒了弟弟,他却哭了好久。我建议全家制定“无手机时间”,比如晚饭后一起散步、下棋。这样既能保护眼睛,又能增进亲情。

范文3:保护共享单车

共享单车方便了大家,但总有人破坏它们!有的车座被划破,有的二维码被涂改。我想到一个办法:在学校组织“文明骑行”小队,每周检查小区周围的单车。发现损坏的,贴上提示标签;表现好的同学颁发“文明小卫士”奖章。

二、教学教案设计

教学目标

1. 引导学生观察生活,发现问题;

2. 学会用“现象→影响→建议”的结构表达想法;

3. 培养社会责任感,提出可行性建议。

教学步骤

1. 情境导入(5分钟)

  • 展示图片:校门口垃圾堆、家长玩手机、共享单车损坏等场景。
  • 提问:“这些现象有什么问题?如果是你,会怎么解决?”
  • 2. 范文分析(10分钟)

  • 朗读范文(如网页1第一篇),引导学生总结结构:
  • 现象描述:小吃摊垃圾多、交通堵塞;
  • 影响分析:环境脏乱、健康隐患;
  • 具体建议:设立监督员、加强宣传。
  • 3. 头脑风暴(15分钟)

  • 分组讨论:生活中哪些现象需要改进?(如浪费纸张、攀比吃穿、噪音扰民)
  • 思维导图:用“现象→原因→建议”框架整理思路(参考网页37的指导)。
  • 4. 写作指导(10分钟)

  • 开头:用场景描写引出问题(例:“每次路过小区,都能看到满地狗粪……”);
  • 中间:结合数据或亲身经历说明影响(例:“上周,我踩到狗粪摔了一跤”);
  • 结尾:分条提出建议,语言简洁(参考网页43的范文结构)。
  • 5. 实践与点评(20分钟)

  • 学生独立完成初稿,教师巡回指导;
  • 展示优秀片段,点评亮点(如生动的比喻、可行建议);
  • 修改建议:删除空话,补充细节(如“如何说服家长少玩手机”)。
  • 教学资源

  • PPT素材:包含问题场景图片、范文结构图;
  • 拓展阅读:《班级图书角》《健康饮食》等范文(参考网页62、67);
  • 评价表:从“现象描述、建议可行性、语言生动性”三个维度评分。
  • 三、写作技巧总结

    1. 选材贴生活:从校园、家庭、社区中找小问题(如乱扔垃圾、噪音);

    2. 描写要具体:用“五感法”描述场景(例:“酸臭的垃圾引来苍蝇嗡嗡飞”);

    3. 建议分条列:用“第一、第二”或“首先、其次”使结构清晰。

    通过以上指导,学生能写出既有观察力又有行动力的优秀作文。

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