一、直接以“选择”为核心的题目
1. 《一次正确的选择》
解析：通过具体事件（如归还多找的零钱、面对诱惑时的抉择）展现选择背后的道德思考与成长感悟，强调正确选择对人生的积极影响。
2. 《我做对了这道选择题》
解析：以生活中的“选择题”为切入点（如学业与兴趣的平衡、诚信与利益的取舍），结合心理描写凸显选择的挣扎与坚定。
3. 《选择，点亮了我的青春》
解析：从成长角度出发，讲述在关键人生节点（如坚持梦想、克服挫折）中做出的选择如何塑造自我，呼应青春主题。
4. 《别想了，其实……》
解析：半命题作文，可补充为“别想了，其实我已选择坚持/放弃”等，通过叙事展现选择背后的理性思考与情感冲突。
5. 《我终于翻越了那座山》
解析：隐喻式命题，“山”象征困难或抉择，通过克服内心矛盾或外界压力，体现选择后的成长与蜕变。
二、可引申为“选择”主题的题目
1. 《那一次，我尝到了____的滋味》
示例：补充为“坚持的滋味”“诚信的滋味”等，通过具体事件（如考试作弊的纠结、帮助他人的决定）展现选择后的情感体验。
2. 《满满的……》
示例：补充为“满满的勇气”“满满的遗憾”，通过对比不同选择的结果，表达对人生取舍的思考。
3. 《别轻蔑少年时感动过自己的东西》
解析：围绕成长中的价值观选择，如坚持初心与迎合现实的矛盾，强调选择对精神世界的塑造。
4. 《奔跑吧，盐都少年》
解析：以未来规划为切入点，探讨人生方向的选择（如职业理想与社会责任），展现对自我价值的思考。
5. 《吃苦》
解析：通过主动选择“吃苦”（如坚持体育锻炼、参与志愿服务），诠释选择背后的意义与精神成长。
三、选题作文中的“选择”类题目
近年中考常采用“二选一”或“三选一”的选题形式，以下为典型组合：
1. 命题+半命题
如《那一次，我尝到了____的滋味》与《别想了，其实……》组合，考生可结合自身经历选择更适合的题目。
2. 话题+材料作文
如以“劳动”为话题的演讲稿写作，或结合材料（如张海迪、保尔·柯察金的事例）论述“选择坚强”的意义。
四、写作建议
1. 以小见大：通过具体事件（如一次考试、家庭矛盾）切入，避免空泛议论。
2. 心理描写：突出选择时的矛盾、挣扎与最终坚定，增强情感共鸣。
3. 哲理升华：引用金句（如“迷惘时选择更艰辛的路”“天行健，君子以自强不息”）深化主题。
4. 结构清晰：采用“冲突—选择—结果—感悟”的叙事逻辑，首尾呼应。
通过以上题目与策略，考生可灵活应对“选择”主题的写作，既契合中考对“成长体验”“价值观引导”的考查方向，又能展现深刻的思想性与文学性。
