《难忘的元宵节》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"，春节的喜庆还未散去，又迎来了红红火火的元宵节。这天清晨，妈妈从柜子里取出糯米粉，说要教我包汤圆。我兴奋地搬来小板凳，看着妈妈把温水缓缓倒入面粉里，白雾般的面粉瞬间变成黏糊糊的面团。我学着妈妈的样子搓圆面团，偷偷塞进一颗巧克力，结果汤圆裂开小口，巧克力馅像调皮的小精灵往外钻，惹得全家人哈哈大笑。最后在妈妈的指导下，我终于包出了圆滚滚的"白珍珠"。
傍晚的街道早已变成灯的海洋。爸爸扛着我穿过人群，只见十二生肖花灯排成长龙，金色鲤鱼灯在风中摇头摆尾，最有趣的是"飞马灯"，它踩着云朵般的灯座，眼睛像夜明珠般闪亮，仿佛下一秒就要腾空而起。猜灯谜摊位前挤满了小伙伴，"湖中倒影水纵横"的谜面让我抓耳挠腮，突然灵光一闪大喊"潮州"，捧着赢来的兔子灯笼时，我的心比灯笼里的蜡烛还要明亮。
当夜幕完全降临，千万朵烟花在天空绽放。紫色流星雨划过深蓝幕布，金色瀑布从银河倾泻而下，我和表弟举着冰糖葫芦蹦跳着数烟花。忽然"砰"的一声，红色孔明灯群从广场升起，像载着愿望的星星船，慢慢飘向月亮姐姐的怀抱。
回家的路上，我舔着嘴角残留的芝麻馅，听见家家户户传来《卖汤圆》的歌声。这个飘着汤圆香、闪着花灯影、响着欢笑声的元宵节，像一颗裹着蜜的糯米团子，永远甜在了我的记忆里。
写作亮点解析
1. 感官描写：通过"白雾般面粉""巧克力小精灵"等比喻，将制作汤圆的过程具象化。
2. 童趣视角：用"星星船""月亮姐姐"等拟人化表述，体现儿童特有的浪漫想象。
3. 场景串联：以时间轴串联"包汤圆-赏花灯-猜灯谜-看烟花"四大习俗，结构清晰。
4. 文化浸润：自然融入古诗词、童谣等元素，展现传统节日的多重魅力。
此作文约400字，既符合三年级学生的认知水平，又能引导孩子们观察生活细节、感受传统文化。如需调整篇幅或增删内容，可参考等来源中的节日活动描写进行拓展。
