一、理论修养
1. 马克思主义理论修养
包括深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想，强调用科学理论武装头脑，指导实践。
2. 理论与实践结合
注重理论联系实际，解决现实问题，避免教条主义，培养辩证思维能力。
二、政治修养
3. 坚定政治立场
坚持党的基本路线，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，维护党的集中统一。
4. 理想信念教育
坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三、思想道德修养
5. 宗旨意识
践行全心全意为人民服务的根本宗旨，正确处理国家、集体、个人利益关系，反对特权思想和腐败。
6. 道德品质提升
明大德、守公德、严私德，弘扬无私奉献精神，抵制享乐主义和奢靡之风。
四、纪律与作风修养
7. 严守组织纪律
自觉遵守党章党规，维护党的团结统一，反对无纪律、无状态。
8. 作风建设
继承党的三大优良作风（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评），整治形式主义、官僚主义。
五、能力与业务修养
9. 执政能力与专业素养
提升科学决策、战略思维、驾驭全局的能力，立足岗位职责，服务社会发展。
10. 文化知识学习
掌握现代科学文化知识和业务技能，适应新时代发展需求。
六、实践与自我革命
11. 实践锻炼
通过社会实践、基层调研、群众工作锤炼党性，做到知行合一。
12. 自我革命精神
勇于批评与自我批评，刀刃向内，纠正错误，保持党的先进性和纯洁性。
七、历史使命与革命传统
13. 传承红色基因
学习党的历史、革命精神谱系（如井冈山精神、延安精神等），强化初心使命教育。
党性教育的关键原则
总结
党性修养是一个动态、终身的过程，需通过理论学习、实践锻炼、组织生活等多维度持续强化。其核心在于将党的先进性和纯洁性内化为党员的思想自觉与行动准则，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。如需更具体案例或政策文件，可参考中央党校或各级党组织的专题教育材料。
