以下是为大学班级及班主任制定的工作计划方案，结合要求中的模板、范例和管理经验整理而成，涵盖学习管理、班级建设、活动规划等多维度内容：
一、大学班级工作计划（班委视角）
1. 学习管理
严格考勤制度：由学习委员监督课堂出勤，缺勤者需说明原因并影响期末评分；组织学习小组，定期检查自习参与情况。
英语四六级备考：重点强调英语学习，通过模拟考试、资料共享等方式提升通过率。
学业帮扶：针对挂科同学建立一对一帮扶小组，制定补考复习计划。
2. 班级活动
文体活动：每月组织一次班级团建（如篮球赛、秋游、演讲比赛），增强凝聚力。
主题班会：每周开展班会总结班级工作，鼓励学生发言，讨论班级事务。
竞赛参与：动员学生参加校级比赛（如网页设计、创新创业赛），提升综合素质。
3. 班级制度与班委协作
班务公开：每月公示班费使用明细，确保财务透明；建立班级校友录或主页展示动态。
班委分工：明确班长、学习委员等职责，每周召开班委会，制定阶段性目标并跟进执行。
4. 宿舍与生活管理
卫生检查：生活委员定期检查宿舍卫生，督促整改脏乱问题。
心理健康关注：通过日常观察和匿名问卷，及时发现压力大的同学并上报辅导员。
二、班主任班级工作计划（教师视角）
1. 班级基础建设
建立：记录学业成绩、性格特点、家庭背景，动态更新以制定个性化指导方案。
班风塑造：通过班会强调“团结、诚信、进取”的价值观，制定班级公约约束行为。
2. 学业与职业引导
学习方法指导：联合任课教师开展学习技巧讲座，引导学生制定学习计划。
职业生涯规划：邀请校友分享经验，组织企业参访，帮助学生明确职业目标。
3. 学生管理与家校沟通
重点学生关注：对挂科、心理问题或行为偏差的学生进行个别谈话，必要时联系家长协同教育。
定期家访/家长会：每学期至少一次家长会，通过线上群组实时反馈学生动态。
4. 活动设计与德育渗透
主题教育月：如“诚信教育月”“心理健康月”，通过辩论赛、观影等活动深化认知。
志愿服务：组织社区服务或支教活动，培养社会责任感。
5. 班干部培养
选拔与培训：通过民主选举确定班委，定期开展管理能力培训，如沟通技巧、活动策划等。
动态考核：学期末班委述职，结合同学评价调整岗位，确保班委团队高效运作。
三、实施保障与评估
时间表制定：按周/月细化任务，如9月完成班委选举，10月开展秋游，12月备考动员等。
反馈机制：通过匿名问卷收集学生对班级管理的意见，每学期末进行工作总结与改进。
引用来源：
班级工作计划框架参考；班主任管理策略来自；制度与活动设计结合。
完整模板可查阅原始链接，如[知乎专栏]和[班主任工作计划范例]。
