思想方面
1. 理论学习与实践
深入学习党的理论知识，包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等，通过党校培训、支部组织生活会等形式强化理论武装。
关注时政热点，如参与“七一讲话”“两会精神”学习讨论，提升政治敏锐性和鉴别力，坚定理想信念。
不足之处：对马克思主义中国化最新成果的系统性学习不足，理论联系实际能力有待加强。
2. 党性修养与群众联系
主动向党组织汇报思想动态，积极参与志愿服务、公益宣传等活动，如帮助同学解决就业问题、组织主题党日活动。
需改进：服务群众的主动性和创新性不足，存在“老好人”现象，对不良行为批评意识较弱。
学习方面
1. 专业能力与学术表现
保持专业成绩优异（如获得奖学金），通过科研项目、学科竞赛（如省数学竞赛二等奖）提升学术能力。
注重实践应用，如实习期间将理论融入教学实践，完成高质量毕业论文。
不足：学习规划不够科学，应对复杂问题的知识储备不足，需拓展跨学科视野。
工作与实践活动
1. 学生工作与社会实践
担任班干部或党支部职务，组织班级活动、协调党团事务，如推动就业信息共享、协助完成党员发展工作。
参与社会实践（如企业实习、乡村振兴调研），锻炼组织协调能力和团队合作精神。
需改进：工作经验不足，面对突发事件的处理能力较弱，需加强统筹规划能力。
生活与作风建设
1. 个人修养与群众关系
严于律己，遵守校纪校规，保持勤俭节约的生活习惯，在宿舍、班级中发挥模范带头作用。
团结同学，主动关心他人困难，如帮助学业困难同学、参与心理疏导工作。
不足：自我管理能力有待提升，偶有松懈情绪，需增强抗压能力。
改进方向与整改措施
1. 深化理论学习：制定月度学习计划，重点研读《习近平谈治国理政》等著作，参与理论宣讲活动。
2. 提升服务能力：定期开展群众需求调研，组织职业规划分享会、学业帮扶小组等针对性活动。
3. 加强实践锻炼：主动承担党支部创新项目，如策划红色文化实践基地共建，积累基层工作经验。
4. 优化工作方法：学习时间管理技巧，建立任务优先级清单，提升工作效率。
总结：作为一名学生党员，需以“思想引领行动，行动服务群众”为目标，持续在理论学习、实践创新、群众服务中锤炼党性，正视不足，努力成长为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
