一、叙事类作文
1. 《两只山羊过桥》
白山羊和黑山羊在独木桥上相遇互不相让，争执后双双落水，最终明白互相礼让的重要性。结尾点明主题：“学会礼让才能避免冲突”。
技巧：通过对话推动情节，用简单情节传达道理，适合二年级学生模仿。
2. 《大象请客》
大象生日宴会上因上错菜闹出笑话，最终改正错误，朋友开心用餐。生动刻画动物特点（如熊猫爱吃竹子）。
技巧：通过“误会-解决”结构增强趣味性，结尾用“快乐的一天”总结。
二、写景状物类作文
3. 《秋天的桂花树》
描写桂花的颜色（淡黄）、香味（清香）和用途（做糕点、泡茶），结尾升华：“桂花虽小，却无私奉献”。
技巧：用比喻（桂花像珊瑚）和五感描写（视觉、嗅觉）。
4. 《家乡的小河》
对比小河过去清澈与现在的污染，呼吁保护环境：“不要砍树，爱护自然”。
技巧：用拟人化手法（小河哭泣）增强感染力。
三、想象类作文
5. 《未来的垃圾桶》
描述智能垃圾桶的功能：自动分类、警告乱丢垃圾者、分解有害物质变废为宝。结尾反问引发思考：“这样的垃圾桶神奇吗？”。
技巧：结合科学知识展开想象，结构清晰（功能+意义）。
6. 《假如我是孙悟空》
以神话人物为灵感，想象用超能力帮助人类抗旱救灾，结尾表达愿望：“用本领造福世界”。
技巧：用“如果……”句式展开联想，贴合儿童视角。
四、生活类作文
7. 《节约的妈妈》
通过细节（妈妈接住饼干屑、爸爸补衣服）展现节约美德，结尾点题：“节约是美德，小康需传承”。
技巧：用具体事例代替空泛说教，增强说服力。
8. 《学折纸星星》
按步骤描写折纸过程：“打结-绕折-塞尾巴-挤压成形”，结尾表达成就感。
技巧：用“首先-接着-最后”串联步骤，动作描写细致。
五、写作技巧总结
1. 结构清晰：采用“汉堡包结构”——开头简洁（如“春天来了”），中间分步骤或分事件，结尾升华主题。
2. 生动开头：用声音（“呼呼呼，起风了”）或对话（“快点起床！”）吸引读者。
3. 多用修辞：比喻（柳条像丝绦）、拟人（小草探出头）。
4. 主题明确：通过小事传达道理（环保、礼让、节约）。
5. 积累素材：多观察生活（如四季变化、动物习性）并阅读优秀范文。
作文提升建议：
以上范文及技巧均来自小学作文教学资源，可结合孩子兴趣选择主题练习，逐步提升写作能力。
