幼儿园中班美术教案、大班幼儿简笔画

幼儿园中班美术教案参考

活动一：线条装饰画《太阳的发型》

活动目标：

1. 尝试用直线、曲线、螺旋线等不同线条装饰太阳的“发型”，培养线条运用能力。

2. 体验自由创作的乐趣，发展观察力和想象力。

活动准备：

课件（太阳不同发型图片）、彩色蜡笔、画纸。

活动过程：

1. 情境导入：讲述故事《太阳娃娃想换发型》，激发兴趣。

2. 观察与讨论：展示不同线条的图片（如卷发用螺旋线、直发用直线），引导幼儿分析线条特点。

3. 创作指导：教师示范用线条组合设计发型，鼓励幼儿自由创作。

4. 作品展示：幼儿介绍自己的设计，如“我给太阳画了彩虹色的波浪卷发！”

活动延伸：将作品布置成“太阳发型展览”，结合科学活动讨论太阳的光与热。

活动二：油水分离画《桃花开了》

活动目标：

1. 学习用油画棒勾画桃花轮廓，用水粉颜料晕染背景，感受油水分离的技法。

2. 结合春天的特征，添加草地、蝴蝶等元素，完成一幅完整的画面。

活动准备：

油画棒、水粉颜料、毛笔、桃花实物图片。

活动过程：

1. 观察桃花：讨论桃花的颜色、形状（五瓣、粉色）。

2. 技法示范：先用油画棒画桃花枝干和花朵，再用水粉涂刷背景，观察颜料与蜡笔的分离效果。

3. 自由创作：鼓励幼儿添加春天的其他景物（如小鸟、溪流）。

4. 作品评价：重点表扬色彩搭配和创意构图。

大班幼儿简笔画教案参考

活动一：手形创意画《变变变》

活动目标：

1. 根据手形联想动物或物体，用简笔画添画细节。

2. 通过手部动作变化激发想象力，体验创作的乐趣。

活动步骤：

1. 手影游戏：用手模仿孔雀、大树等形状，引导幼儿观察。

2. 示范教学：

孔雀：手掌张开作尾巴，指尖画羽毛。

树：五指并拢作树干，线条延伸为树枝。

3. 创作任务：幼儿选择手形（如握拳作螃蟹、剪刀手作兔子耳朵），完成简笔画并涂色。

4. 分享交流：幼儿讲述“我的手变成了什么”，教师展示优秀作品。

活动二：表情简笔画《笑、哭、怒》

活动目标：

1. 掌握人物面部表情的基本画法（眼睛、眉毛、嘴巴的变化）。

2. 通过表情联想生活场景，培养情感表达能力。

活动步骤：

1. 观察表情：播放《表情歌》，模仿笑、哭、生气等表情。

2. 分解画法：

笑：弯弯的眼睛，上扬的嘴角。

哭：下垂的眉毛，眼泪水滴形。

怒：倒八字眉，咬牙的嘴巴。

3. 创作任务：画不同表情的娃娃，并添加场景（如笑在游乐场，哭在雨天）。

4. 情感讨论：引导幼儿分享“什么时候你会笑/哭？”。

教学策略与资源整合

1. 中班重点：

技能培养：线条、色彩的基础运用，如网页56中《玩颜色》活动探索三原色混合。

生活结合：如《水果娃娃》用拓印或黏土制作，贴近幼儿经验。

2. 大班重点：

细节刻画：如简笔画分解步骤（先轮廓后细节），参考网页47的小鱼、小熊画法。

创意延伸：鼓励添加背景故事，如《机器猫》结合科幻元素。

资源推荐：

中班：屈老师教案网提供《奇妙的瓶盖》《海底世界》等200篇教案，涵盖多种主题。

大班：简笔画社团教案包含蔬果、动物、人物等18课时系统设计，适合阶段性教学。

通过以上活动设计，既能满足中班幼儿的想象力与基础技能发展，又能提升大班幼儿的观察力与细节表现力，实现分龄化教学目标。