题目：校园里的那场运动会
清晨的薄雾还未散去，操场上已挤满了人。那是我小学五年级的秋季运动会，我报名了400米跑。站在起跑线前，我的手心沁出细汗，耳边回响着班主任的话：“别紧张，坚持到底就是胜利。”
发令枪响起，我像离弦的箭冲了出去。第一圈时，我遥遥领先，可到了第二圈，双腿像灌了铅般沉重，喉咙火辣辣地疼。身后同学的脚步声越来越近，我的呼吸急促起来，耳边却传来此起彼伏的呐喊：“加油！别放弃！”那一瞬间，我咬紧牙关，拼命摆动双臂，最终以微弱的优势冲过终点。瘫坐在地上时，班长递来一瓶水，笑着拍了拍我的肩：“就知道你能行！”
这场运动会让我明白，坚持的意义不仅在于胜利，更在于突破自我的勇气。如今每当我路过操场，仿佛仍能听见那天的欢呼声。跑道边的梧桐树沙沙作响，像在诉说年少时热血沸腾的瞬间。
名师点评：以运动会为切入点，通过细节描写（如“手心沁汗”“喉咙火辣辣”）增强画面感，结尾借景抒情，升华主题。可借鉴文中的动作描写和氛围渲染，使情感更真挚。
难忘校园的作文600字（优秀范文）
题目：教室窗外的紫藤花
六年的小学生活，是一串被紫藤花香浸染的记忆。
友情篇：藏在课桌下的纸条
五年级时，我因数学考试失利躲在角落哭泣。同桌小雅悄悄塞来一张纸条，上面画着笑脸和一行字：“失败是成功之母，下次我陪你复习！”从那以后，每天放学后，我们总在紫藤架下做题。叶片缝隙漏下的阳光洒在草稿纸上，像跳动的金色音符。毕业那天，她送我一片风干的紫藤花瓣，如今仍夹在日记本里。
课堂趣事：一场“宇宙飞船”恶作剧
“知道我昨晚看见什么了吗？宇宙飞船！”我故作神秘地对同学说。众人围过来时，我噗嗤一笑：“当然是骗人的！”教室里顿时炸开锅，追打声、笑闹声掀翻屋顶。班主任闻声赶来，却也被逗得忍俊不禁。那些无伤大雅的玩笑，成了枯燥学习里最鲜活的调味剂。
集体荣耀：合唱比赛上的逆袭
六年级艺术节，我们班选了冷门歌曲《夜空中最亮的星》。排练时走调、忘词状况百出，音乐老师急得直跺脚。比赛当天，不知谁起了头，全班竟默契地手拉手合唱。歌声或许不够完美，但舞台灯下，44双紧握的手比任何奖杯都耀眼。
离别时刻：紫藤花下的约定
拍毕业照那天，紫藤花开得正盛。我们踮脚摘下几串，别在彼此衣襟上。“以后每年花开都要聚会！”的约定，随花香飘散在风里。如今经过母校，总忍不住驻足。教室的窗台空荡荡的，但记忆中的紫藤，永远绚烂如初。
教师评语：以紫藤花为线索贯穿全文，结构清晰；选取“纸条”“恶作剧”“合唱”等典型事件，情感细腻。建议在描写场景时多用比喻（如“阳光如音符”），增强感染力。
写作技巧点拨：
1. 细节取胜：如“风干的紫藤花瓣”“手拉手合唱”，以小见大体现情感。
2. 结构设计：用象征物（紫藤花）串联片段，使文章形散神聚。
3. 语言生动：善用比喻（“灌了铅的腿”）、拟声词（“掀翻屋顶”）营造画面感。
4. 情感升华：将个人经历与集体记忆结合，突出“难忘”的主题。
