范文示例：《我的“双面”语文老师》
开头（点明主题）
“快坐好！‘顺风耳’来啦！”随着同学的一声低呼，原本喧闹的教室瞬间鸦雀无声。只见走廊上传来“嗒嗒”的高跟鞋声，一位扎着低马尾、戴着紫色眼镜的女老师快步走进教室——这就是我们的语文老师，李老师。她既像春风般温柔，又像寒风般严厉，是个名副其实的“双面人”。
外貌描写（抓住特点）
李老师个子不高，却总爱穿高跟鞋，走起路来像踩着鼓点。她的眼睛最有特点：圆溜溜的，像两颗黑葡萄，笑起来眯成月牙，生气时却像探照灯，能把人盯得无处躲藏。最神奇的是她的“顺风耳”，哪怕在隔壁班，也能精准捕捉到我们的窃窃私语。
特点一：幽默风趣（典型事例）
李老师的课堂总是充满笑声。一次讲“馋”字，她即兴编了个故事：“小张偷吃年夜饭的鸡腿，结果被爸爸发现，只能对着空盘子流口水！”边说边模仿小张抓耳挠腮的样子，逗得全班前仰后合。她还用“东南西北海”的歪诗提醒背书的同学，连最调皮的男生都乖乖翻开了课本。
特点二：严厉负责（典型事例
但李老师发起火来，全班都屏住呼吸。记得上周早读，小林迟到两分钟，她瞬间板起脸：“一寸光阴一寸金！去走廊背完课文再进来！”那天中午，她又把作业马虎的同学留下，陪着改错到天黑。教室的灯光照在她疲惫的脸上，粉笔灰沾满袖口，可她说：“写对最后一个字才能走！”
结尾（情感升华）
李老师像一本读不完的书：幽默时是童话，严厉时是教科书。她用知识点亮我们的童年，用责任守护我们的成长。这样的老师，怎能不让人又爱又“怕”？
二、关于“让老师吐血的作文图片”说明
这类搞笑作文通常以“无厘头逻辑”“奇葩答案”为特点，例如：
1. 《诗一首》
“啊！我的妈妈，/ 美得像朵花。/ 昨天她胖了，/ 今天她爆炸。”——用荒诞比喻挑战老师血压。
2. 《全家福》
“爸爸的脸像苦瓜，妈妈的脸像西瓜，我的脸像被门夹的哈密瓜。”——家庭成员“水果化”的奇葩描写。
如何查找这类图片：
如果需要具体范文或写作指导，可参考网页中的教学思路（如五段式结构）。
