根据四年级下册作文要求及故事新编的写作特点，以下提供两篇符合300字左右的原创故事范文，并附写作指导：
《龟兔赛跑新编》
自从上次输给乌龟，兔子苦练长跑三年。这天，森林运动会再次举办，兔子信心满满地向乌龟发起挑战。比赛当天，兔子如离弦之箭冲出起点，乌龟却慢悠悠地掏出一块滑板，紧追不舍。
跑到半山腰时，兔子突然发现路中央躺着一只受伤的小鸟。它犹豫片刻，抱起小鸟冲向医疗站。乌龟乘滑板呼啸而过，却在转弯时撞到树桩，四脚朝天。兔子见状，放下小鸟返回扶起乌龟。最终，两人手拉手冲过终点，裁判宣布：“友谊第一，比赛第二！”全场掌声雷动。
寓意：胜负之外，善良与互助更珍贵。
写作技巧：通过动作描写（如“离弦之箭”“呼啸而过”）推动情节，用转折（受伤的小鸟、乌龟摔倒）深化主题。
《狐狸与乌鸦新编》
乌鸦被狐狸骗走肉后，决心复仇。它叼着一块裹满辣椒粉的“肉”站在树上。狐狸故技重施：“您的歌声比百灵鸟还动听！”乌鸦假装得意，张嘴“哇”地一叫，“肉”应声落地。狐狸一口吞下，顿时辣得满地打滚，连呼：“再也不敢骗人了！”
乌鸦拍拍翅膀：“贪心终害己！”从此，狐狸见到乌鸦便绕道而行。
寓意：自作聪明终将自食恶果。
写作技巧：运用对比（乌鸦的冷静 vs 狐狸的贪婪）和细节描写（辣椒粉的“肉”）增强故事性。
写作指导：
1. 选材建议：改编经典寓言，加入创新元素（如现代工具滑板、辣椒粉陷阱）。
2. 结构设计：开头点明背景，中间设置冲突，结尾升华主题，避免平铺直叙。
3. 语言优化：多用比喻（如“离弦之箭”）、拟声词（如“哇”“嗖”）增强画面感。
4. 寓意提炼：从“友谊”“诚信”等角度总结，贴合四年级认知水平。
更多范文可参考《同步作文：下册：四年级》中的“故事新编”单元，学习如何通过角色反转和细节创新让老故事焕发新意。
