《永远的歌声》是语文S版小学六年级上册的一篇课文，通过回忆童年时期为老师采药、捉鱼的感人故事，展现了学生对老师的真挚情感与师生间的深厚情谊。以下是课文原文及相关解析：
课文原文（节选自网页1、47的整理）
开头部分：
“走出山乡、走出童年已经很久了……童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边……”
事件经过：
1. 老师形象：从城里来的年轻女老师，“剪着短头发，又年轻，又漂亮”，教学生唱《小放牛》等歌曲，深受孩子们喜爱。
2. 老师生病：老师嗓子嘶哑并咳嗽，学生二牛提议冒险去东山采草药“烟袋锅花”治病，尽管山中有狼，孩子们仍毅然前往。
3. 采药与捉鱼：孩子们在山中挖到草药后，眼尖的二兰发现溪中有鱼，认为“老师是南方城里人，爱吃鱼”，于是下水捉鱼。回程时被大人发现身后尾随一只狼，险遭不测。
4. 师生互动：孩子们委屈地献上草药和小鱼，老师感动得搂住他们哭泣，“泪水一滴一滴掉在我们脸上”。
结尾呼应：
“走出童年真的很久很久了……唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。”
课文解析与主题
1. 结构特点：
2. 情感表达：
3. 标题含义：
“永远的歌声”不仅指老师教的歌曲，更象征童年纯真的师生情谊，以及这份情感对作者一生的滋养。
教学重点与难点（参考网页31、55）
如需完整课文或更详细的教学设计，可参考教材原文或教师备课资料。
