以下为三年级《猜猜他是谁》的作文参考范文，包含100字与200字版本，均以具体事例和生动描写突出人物特点，符合小学语文写作要求：
100字范文
她扎着乌黑的小辫子，圆脸像熟透的苹果，笑起来眼睛弯成月牙。她是我们班的“小太阳”，总能在同学难过时送上安慰。记得上周我考试失利，她悄悄递来一颗糖果，轻声说：“下次一定能行！”她的书包里永远装着彩色画笔，美术课上画的蝴蝶仿佛要飞出画纸。猜猜她是谁？
200字范文
他个子瘦高，头发像刺猬的刺一样竖着，左眼下方有颗小黑痣。每天清晨，他第一个到教室整理书本，像守护宝藏的骑士。体育课上，他像一阵风冲过跑道，蝉联三次短跑冠军。最让我难忘的是那次暴雨天，他把校服盖在作业本上冒雨送去办公室，自己却淋成了“落汤鸡”。虽然他总忘记削铅笔，但总能在课间借我橡皮。对了，他还有个绝活——能用树叶吹出清脆的鸟鸣声！现在，你猜到这位热心又淘气的男孩是谁了吗？
写作技巧点拨
1. 外貌抓特征：选择发型、五官或标志性装扮（如“刺猬头”“苹果脸”）突出辨识度，避免面面俱到。
2. 事例显性格：通过助人、特长或趣事（如雨中送作业、画画比赛）体现人物品质。
3. 比喻增趣味：用“小太阳”“蝴蝶飞画纸”等比喻让文字更生动。
4. 悬念留结尾：以疑问句收尾，激发读者兴趣。
可根据实际观察替换具体事例，例如“爱讲笑话的开心果”或“班级图书角管理员”等角色，让作文更具个人特色。
