一、核心内容与主旨
1. 中心思想
文章通过描述云的形态、光彩与天气变化的关系，说明观察云层和云上光彩现象可以预测天气，并总结其科学意义与局限性。
引用关键句：
“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”（总领全文的核心句）
第三部分强调“看云识天气”需结合经验与科学观察，最终依赖天气预报的准确性。
2. 段落层次
第一部分（开头段）：总述云与天气的关系，比喻云为“招牌”。
第二部分（主体段）：
薄云（卷云、卷积云等）预示晴天；低厚云层（雨层云、积雨云等）预示阴雨风雪。
云的光彩现象（晕、华、虹、霞）与天气变化的关联。
第三部分（结尾段）：总结看云识天气的意义与局限，强调需结合科学预报。
二、高频考题与解析
（一）说明方法与语言特点
1. 说明方法
分类别：将云按形态分为卷云、积云、层云等，按光彩分为晕、华、虹、霞。
打比方：如“卷云像羽毛”“积雨云如云山”，增强形象性。
引用谚语：如“日晕三更雨，月晕午时风”“朝霞不出门，晚霞行千里”，科学性与趣味性结合。
2. 语言特点
准确性：使用“往往”“常常”“可能”等限制词，避免绝对化。
生动性：比喻、排比等修辞（如“像羽毛、鱼鳞、羊群”），描述云的姿态万千。
（二）典型题目答案
1. 云的光彩现象有哪些？其对应的天气征兆是什么？
晕：卷层云上出现，预示风雨（“日晕三更雨，月晕午时风”）。
华：高积云边缘，华环由小变大预示晴好，由大变小预示阴雨。
虹：雨后东方出现有雷无雨，西方出现将有大雨。
霞：朝霞预示阴雨，晚霞预示晴朗（“朝霞不出门，晚霞行千里”）。
2. 文中引用谚语的作用
增强说服力，体现劳动人民经验智慧；
使说明生动有趣，便于记忆；
突出科学性与实用性。
3. 说明顺序
逻辑顺序：从现象到本质（先描述云的外形，再分析天气征兆）；
分类说明：按云层形态、光彩现象分点展开。
三、实战演练题示例
1. 填空题
谚语补充：“______不出门，______行千里。”
答案：朝霞；晚霞
2. 简答题
文中“华环由小变大”和“由大变小”分别预示什么天气？
答案：华环由小变大预示晴好，由大变小预示阴雨。
3. 分析题
第一段划线句（比喻句）的作用是什么？
答案：生动形象地描绘云的形态，激发阅读兴趣；引出后文对云与天气关系的说明。
四、总结与拓展
科学价值：通过观察自然现象总结规律，体现古人对气象的智慧。
现实意义：现代气象学仍重视云层观测，但需结合卫星数据与模型分析，体现传统经验与现代科技的结合。
如需具体段落解析或更多题型，可参考原文及练习题（如网页1、9、63中的真题）。
