一、经典摘抄与核心思想
1. 形而上学的批判
“所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界……变化的原因不在事物内部而在外部。”
毛泽东批判形而上学将事物视为孤立、静止的个体，忽视内部矛盾的根本作用。这种观点将变化归因于外部力量（如机械外力或神学意志），而非事物内部的矛盾运动。例如，资本主义初期的发展常被视为生产力“量变”的结果，而忽略了生产关系与生产力的内在矛盾。
2. 内因与外因的辩证关系
“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。鸡蛋因温度变为鸡子，但温度不能使石头变鸡子。”
内因是事物发展的根本动力，外因仅是催化条件。例如，中国革命的成功并非单纯模仿苏联经验（外因），而是结合中国社会的阶级矛盾（内因）制定策略。这一观点强调“因地制宜”，反对教条主义。
3. 矛盾的普遍性与特殊性
“矛盾存在于一切事物的发展过程中……每一事物包含的特殊矛盾构成其本质。”
矛盾的普遍性指矛盾无处不在（如自然界的生灭、社会的阶级斗争），特殊性则体现为不同事物矛盾的独特性（如劳资矛盾与工农矛盾的差异）。毛泽东强调，研究问题需“具体问题具体分析”，例如抗日民族统一战线需区分主要矛盾（中日矛盾）与次要矛盾（阶级矛盾）。
4. 主要矛盾与矛盾的主要方面
“在复杂事物的发展过程中，必有一种主要矛盾规定或影响其他矛盾的存在。”
主要矛盾决定事物发展方向。例如，新中国成立初期的主要矛盾是恢复生产与巩固政权，而非全面阶级斗争。矛盾的主要方面则指矛盾中占支配地位的一方，如战争中“强弱转化”取决于内部指挥与士气。
二、矛盾论的深层逻辑
1. 矛盾的同一性与斗争性
2. 对抗性与非对抗性矛盾
3. 矛盾的发展阶段
三、现实意义与应用启示
1. 指导实践的方法论
2. 思维方式的革新
四、经典语录摘录
1. 关于矛盾本质：
“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。”
2. 关于实践智慧：
“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。”
3. 关于社会变革：
“社会的变化主要由于内部矛盾的发展，如生产力和生产关系的矛盾。”
总结
《矛盾论》不仅是哲学著作，更是指导实践的“思维工具箱”。它通过分析矛盾的普遍性与特殊性、同一性与斗争性，揭示了事物发展的根本规律。在当代社会，无论是个人决策还是国家治理，矛盾论的核心思想——具体问题具体分析、抓住主要矛盾——仍具有深刻的现实意义。
