一、日记的基本格式
1. 第一行：日期、星期、天气
2. 第二行（可选）：题目
3. 第三行：正文
二、日记内容指导
1. 选材范围
2. 写作技巧
三、常见错误提醒
1. 格式错误：漏写天气或分段不清晰，如正文未空两格。
2. 内容问题：记流水账（如“早上吃饭，中午上课，晚上睡觉”），缺乏重点。
3. 语言问题：句子不通顺或错别字，需家长或老师辅助检查。
四、范文参考
范文1（二年级）
3月28日 星期五 晴
《观察小蚂蚁》
今天在公园看到一群小蚂蚁搬食物。它们排着队，有的扛面包屑，有的互相碰触角，好像在说话。妈妈告诉我，蚂蚁用触角传递信息。我觉得它们真团结！
评语：通过观察细节和拟人手法，生动展现童趣。
范文2（三年级）
10月15日 星期三 阴
《失败的跳绳比赛》
体育课上，我参加跳绳比赛时被绊倒了，只跳了20下。虽然输了，但老师表扬我“坚持到底”。回家后，我每天练习，下次一定能进步！
评语：真实记录事件并表达成长感悟，结构完整。
五、延伸建议
通过规范格式、精选内容和细节描写，学生能逐步掌握日记写作，为作文打下基础。更多范文和技巧可参考教学课件及同步练习资料。
