以下古诗以意境悠远、语言凝练著称，既有千古名篇，也有小众佳作，适合品读与赏析：
1. 《满江红·写怀》
岳飞（宋）
名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”
赏析：全词慷慨激昂，抒写抗金报国之志，以“怒发冲冠”开篇，气贯长虹，结尾“朝天阙”更显壮怀激烈，堪称爱国诗词典范。
2. 《卜算子·咏梅》
陆游（南宋）
名句：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
赏析：以梅花自喻，表达孤高气节与不媚世俗的品格，托物言志，含蓄深沉。
3. 《念奴娇·赤壁怀古》
苏轼（北宋）
名句：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
赏析：雄浑壮阔的赤壁景象与历史兴亡之感交织，展现豪放词风的巅峰之作。
4. 《水调歌头·中秋》
苏轼（北宋）
名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”
赏析：借月抒怀，融合哲理与情感，既有对宇宙的追问，也有对人间团圆的祝愿。
5. 《春夜洛城闻笛》
李白（唐）
名句：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
赏析：以笛声勾连乡愁，语言清丽，意境悠远，展现李白诗中的细腻情思。
6. 《蝶恋花》
晏几道（宋）
名句：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”
赏析：以飞花、丝雨比喻愁绪，画面凄美朦胧，情感缠绵悱恻。
7. 《浣溪沙》
秦观（宋）
名句：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”
赏析：通过轻寒、晓阴等意象，营造出孤寂清冷的氛围，词风淡雅含蓄。
8. 《阙题》
刘眘虚（唐）
名句：“道由白云尽，春与青溪长。”
赏析：全诗写景如画，山径、白云、落花、流水等意象交织，展现隐逸之趣。
9. 《惠州一绝》
苏轼（宋）
名句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
赏析：以岭南风物抒写豁达心境，语言明快，充满生活意趣。
10. 《虞美人·春愁》
陈亮（宋）
名句：“黄昏庭院柳啼鸦，记得那人和月折梨花。”
赏析：借暮春之景抒怀，以海棠、柳鸦等意象渲染寂寥，含蓄蕴藉。
二、1-6年级必背古诗精选（部编版核心篇目）
以下为小学语文教材中的经典必背古诗，按年级分类整理：
一年级
《咏鹅》
骆宾王：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
《江南》
汉乐府：“鱼戏莲叶间。”
《静夜思》
李白：“举头望明月，低头思故乡。”
二年级
《登鹳雀楼》
王之涣：“欲穷千里目，更上一层楼。”
《望庐山瀑布》
李白：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
《村居》
高鼎：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
三年级
《赠刘景文》
苏轼：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
《夜书所见》
叶绍翁：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
《望洞庭》
刘禹锡：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
四年级
《暮江吟》
白居易：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
《题西林壁》
苏轼：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
五年级
《示儿》
陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
《枫桥夜泊》
张继：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
六年级
《石灰吟》
于谦：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”
《竹石》
郑燮：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
三、古诗学习建议
1. 分类记忆法：按主题（如山水、思乡、咏物）分类背诵，提升联想能力。
2. 结合意境理解：通过配图、动画等辅助工具，感受诗词画面感。
3. 艾宾浩斯复习法：利用记忆曲线制定复习计划，巩固长期记忆。
如需完整篇目或详细解析，可参考教育部部编版语文教材及相关教辅资料。
