以下是适合1-3年级学生学习的清明节古诗精选，内容简单易懂且富有节日意境，包含经典名篇和简短的诗歌作品：
一、经典短篇古诗（适合背诵）
1. 《清明》·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
注释： 描绘清明春雨中行人寻酒避愁的场景，语言通俗，画面感强，适合低龄学生理解。
2. 《寒食》·韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释： 寒食节与清明相近，诗中通过“飞花”“御柳”等意象展现春日景象。
3. 《清明夜》·白居易
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
注释： 描写清明夜晚的静谧与诗人独自赏花的心境，语言清新。
4. 《苏堤清明即事》·吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
注释： 展现清明踏青的欢乐场景，充满生机。
二、五言简诗（适合朗读）
5. 《清明日忆诸弟》·韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。
终令思故郡，烟火满晴川。
注释： 表达对家乡的思念，情感真挚，语言平实。
6. 《闾门即事》·张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
注释： 通过对比战乱与清明时节的田园景象，引发思考。
7. 《寒食上冢》·杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？
远山枫外淡，破屋麦边孤。
注释： 以简笔勾勒扫墓途中的荒凉景色，适合引导学生观察自然。
三、补充名句（扩展学习）
8. 《郊行即事》·程颢
况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
注释： 鼓励学生感受清明踏青的乐趣。
9. 《采桑子》·欧阳修
清明上巳西湖好，满目繁华。
注释： 描绘清明时节西湖的热闹景象，可结合图画教学。
10. 《清明》·王禹偁
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
注释： 以自嘲口吻表达清贫中的清明心境，语言幽默。
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