以下为三年级下册第六单元“身边那些有特点的人”主题作文精选及写作指导，结合教材要求和学生写作难点，提供不同篇幅的范文及结构参考：
一、300字优秀作文范例与结构
《我的“故事大王”爷爷》
我的爷爷是家里的“故事大王”，他满头银发，笑起来眼睛眯成一条缝，像一尊慈祥的佛。
事例1：每次饭后，爷爷总爱摇着蒲扇讲故事。有次讲《西游记》，他模仿孙悟空抓耳挠腮，还跳上沙发大喊“妖怪哪里跑”，逗得我差点打翻水杯。
事例2：上周我数学考砸了，爷爷没批评我，反而讲起他小时候考试被老师罚站的故事。他说：“犯错不可怕，怕的是不改正。”我听完立刻擦干眼泪订正错题。
爷爷的故事像一把钥匙，总能打开我的心结。我爱这个会“魔法”的爷爷！
（结构：外貌+两个具体事例+总结特点）
参考来源：网页12的“爷爷故事”，网页46的“爷爷形象”
《班级“小雷锋”》
我们班有个“小雷锋”叫王佳琪，他个子小小，却总爱帮人。
事例：有次我忘带文具盒，他立刻递来铅笔和橡皮；大扫除时他主动擦最脏的窗户，还帮低年级同学搬书包。他说：“帮助别人，自己也开心！”
王佳琪像一束阳光，照亮了整个班级。
（结构：特点概括+典型事件+比喻式总结）
参考来源：网页46的“热心肠同学”，网页12的“热心肠”
二、200字精简作文范例与结构
《我的“小喇叭”妹妹》
妹妹是个“小喇叭”，整天叽叽喳喳说个不停。
事例：昨天她发现蚂蚁搬家，追着喊：“快看！它们要去新家啦！”连洗澡时都在哼儿歌，水花溅得到处都是。
虽然吵，但家里没了她的声音，就像少了快乐音符。
（结构：特点+具体场景+情感表达）
参考来源：网页46的“调皮妹妹”，网页48的“小妹妹形象”
《“魔术师”妈妈》
妈妈是“家务魔术师”。
事例：昨天客厅还堆满玩具，她一挥扫把，半小时后地板亮得像镜子！连冰箱里的剩菜也能变成美味便当。
我爱看妈妈变“魔法”，更爱她忙碌的背影。
（结构：特点比喻+细节描写+情感升华）
参考来源：网页12的“整洁大王”，网页41的“爱干净老妈”
写作技巧点拨（结合教材要求）
1. 选材聚焦：抓住人物一个最突出的特点，如“书虫”“运动健将”“侦探”。
2. 事例具体：用细节描写（动作、语言、比喻）代替空泛评价。例如：“她双手叉腰，眉毛倒立”。
3. 结构清晰：推荐“总—分—总”框架，中间用1-2个事例支撑特点。
4. 语言生动：三年级学生可多用比喻（如“皮肤黑得像巧克力”）、拟声词（如“哒哒哒地跑”）。
避免常见问题
更多范文及教学资源可参考网页12的“小书虫”“运动健将”，网页46的“昆虫迷”“唠叨奶奶”，以及网页41的“飞毛腿同学”。
