以下是三年级上册音乐教案及歌曲目录的整理，结合人教版（简谱）和湘教版（湘艺版）教材内容，并附相关教案设计参考：
一、人教版（简谱）三年级音乐上册歌曲目录
第一单元 快乐的Do Re Mi
1. 《快乐的Do Re Mi》
教学目标：认识音符do re mi，感受欢快情绪，掌握附点节奏。
教案设计：通过电影《音乐之声》片段导入，结合柯达伊手势练习音高，重点学唱附点音符部分（如“你变成了小鸟的歌曲”）。
2. 《快乐宝贝》
教学目标：用轻快声音演唱，创编律动表现活泼情绪。
活动建议：设计节奏游戏（如拍手、跺脚）配合歌曲演唱。
第二单元 农家孩子的歌
1. 《放马山歌》
教学重点：学唱云南民歌风格，体验山歌的延长音特点。
2. 《老爷爷赶鹅》
教学难点：二分音符的准确演唱及角色扮演。
第三单元 进行曲
1. 《中国少年先锋队队歌》
教学目标：理解进行曲的节奏特点，培养集体荣誉感。
第四单元 小乐队
1. 《我是小小音乐家》
教案设计：通过模拟乐器演奏（如吉他、小提琴）加深对歌词的理解，创编动作表演。
第五单元 民族的舞步
1. 《阿细跳月》
教学重点：感受彝族音乐特色，学习基本舞步。
第六单元 童趣
1. 《大树桩你有几岁》
活动设计：结合自然主题，用打击乐器模拟森林中的声音。
二、湘教版（湘艺版）三年级音乐上册歌曲目录
第一课 猜谜谣
1. 《猜谜谣》
教学目标：用问答形式演唱，模仿动物叫声，激发想象力。
教案参考：分角色表演，结合谜语游戏学习歌曲。
2. 《山村来了售货员》（唢呐独奏欣赏）
教学重点：通过乐曲分析（挑货上山、叫卖购物等场景），认识唢呐音色。
第二课 老师啊请你别生气
1. 《每当我走过老师的窗前》
教学目标：体会感恩之情，用柔和的声音演唱。
第三课 苗岭的早晨
1. 《乃哟乃》
活动设计：学习土家族摆手舞，感受民族音乐节奏。
第五课 小猫钓鱼
1. 综合表演《小猫钓鱼》
教案设计：结合故事情节分角色表演，加入自制乐器（如沙锤）模拟水声。
三、通用教案设计要点
1. 导入环节：
利用多媒体（如动画、电影片段）激发兴趣，例如用《音乐之声》引入do re mi。
谜语或情景游戏（如模仿动物、乐器声音）切入主题。
2. 重难点突破：
节奏训练：通过拍手、踏步等活动掌握附点、切分节奏（如《快乐的Do Re Mi》）。
音高感知：使用柯达伊手势或图形谱辅助音准练习。
3. 拓展活动：
创编表演：为歌曲设计律动或情景剧（如《小猫钓鱼》角色扮演）。
乐器体验：用竖笛、打击乐器为歌曲伴奏，或自制简易乐器（如水瓶沙锤）。
4. 情感升华：
在《每当我走过老师的窗前》中融入感恩教育，结合绘画或书信表达情感。
四、教学资源推荐
1. 教案下载：
人教版全册教案（含详细课时设计）可参考网页。
湘教版微课及课件可访问网页获取。
2. 课件素材：
PPT资源（如《快乐的do re mi》《爱唱歌的小杜鹃》）详见网页。
如需具体课时教案或更多版本资源，可进一步查阅上述来源。
