《团团圆圆闹元宵》
今天是正月十五元宵节，妈妈告诉我，这一天要吃汤圆、赏花灯，全家人团团圆圆才热闹！
一大早，奶奶就忙着和糯米粉。我踮着脚凑过去看，雪白的面团像云朵般柔软。奶奶教我搓汤圆，我学着把豆沙馅包进去，可手里的汤圆总像长了腿似的溜出来，逗得大家直笑。最后我做的汤圆虽然歪歪扭扭，但奶奶说这是"独一无二的小元宝"。
傍晚，街上的灯笼全亮起来了！爸爸扛着我挤进人群，只见两条金灿灿的巨龙正在舞动，龙身随着鼓点翻飞，龙鳞在灯光下闪闪发亮，仿佛要腾空而起。最神奇的是变脸表演，演员转身就换了张红脸，再甩袖子又变成蓝脸，我激动得直拍手。
回家路上，妈妈给我买了兔子灯。它圆滚滚的身子发着暖黄的光，耳朵上还系着红丝带。我牵着它走过挂满谜语灯笼的长廊，猜中了"双木非林心相连"的谜底是"想"，赢得了一包芝麻糖，心里甜滋滋的。
今晚的月亮特别圆，像盏明灯挂在天上。我们围坐吃汤圆时，碗里漂着我自己做的"小元宝"，虽然漏了馅，但全家人的笑声比烟花更灿烂。
写作亮点解析：
1. 传统习俗融合：包汤圆、舞龙灯、猜灯谜等元素体现文化传承；
2. 童趣视角：用"长腿的汤圆""独一无二的小元宝"等比喻展现孩子眼中的节日；
3. 五感描写：视觉（金灿灿的龙灯）、听觉（咚咚鼓声）、味觉（芝麻糖甜味）交织；
4. 情感升华：结尾以"笑声比烟花灿烂"呼应团圆主题。
如需更多范文，可参考灯会场景或烟花描写的拓展版本。
