题目：我家的后花园
开头
我家的小区里有一个美丽的后花园，每到秋天，这里就像一幅五彩斑斓的画卷，美得让人流连忘返！
中间部分
1. 桂花飘香
沿着石子路走进花园，最先迎接我的是满树的桂花。金黄色的桂花像一颗颗小星星，藏在绿叶间眨着眼睛。秋风一吹，花瓣纷纷扬扬地飘落，仿佛下起了一场甜甜的“桂花雨”。我蹲下身子，轻轻捧起一簇桂花，淡淡的清香钻进鼻子，连衣服都染上了香甜的味道。
2. 银杏叶的舞姿
再往里走，几棵高大的银杏树挺立着，叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。秋阳下，叶片从翠绿变成金黄，风一吹，它们便在空中跳起旋转舞，最后轻轻落在草地上，铺成一条金色的地毯。我捡起一片叶子夹在书里，想把秋天的美好永远珍藏。
3. 小池塘的生机
花园中央的小池塘是鱼儿们的乐园。清澈的池水倒映着蓝天白云，几条红色的小鲤鱼悠闲地游动，尾巴一摆，水面就漾起一圈圈波纹。阳光洒在水面上，波光粼粼，像撒了一把碎金子。偶尔还能看见小青蛙蹲在荷叶上“呱呱”唱歌呢！
4. 丰收的果树
绕过池塘，一片果树映入眼帘。圆滚滚的柚子挂满枝头，像一盏盏小灯笼。我踮起脚尖摘下一个，剥开厚厚的皮，果肉晶莹剔透，咬一口汁水四溢，甜得眯起了眼睛。树下的蚂蚁们排着队搬运果皮，忙得不亦乐乎，仿佛在准备过冬的盛宴。
结尾
这就是我家后花园的秋天，有桂花的香甜、银杏的诗意、池塘的灵动，还有果实的丰收。每当我走在这里，都能感受到大自然的神奇与美好。亲爱的朋友，如果你来做客，我一定带你看看这最美的角落！
写作技巧点拨（供参考）：
1. 多角度观察：从颜色（金黄的桂花）、形状（扇形的银杏叶）、声音（青蛙的叫声）等角度描写，让画面立体。
2. 巧用修辞：比喻（柚子像灯笼）、拟人（银杏叶跳舞）使文字更生动。
3. 时间与空间结合：按“石子路→银杏树→池塘→果树”的空间顺序描写，结构清晰。
4. 融入情感：通过“珍藏银杏叶”“邀请朋友”等细节表达喜爱之情。
范文亮点：结合季节特征（秋），选取典型景物（桂花、银杏、池塘、果树），既有静态美，又有动态趣味（鱼游、蛙鸣），符合三年级学生以具体事物表达情感的特点。
