一、写作结构与内容要点
1. 标题
直接点明主题，如《XXX同志先进事迹材料》《优秀学生干部个人事迹》等，可结合具体荣誉或岗位名称（如“优秀教师”“技术标兵”等）。
2. 基本信息
姓名、性别、年龄、政治面貌、职务/职业、工作/学习单位等，简要说明身份背景。
3. 核心事迹
思想品德：政治立场、价值观、参与公益或志愿服务的具体行动（如加入志愿者协会、关爱特殊群体等）。
工作/学习表现：突出专业能力、创新成果或学业成绩（如专利发明、奖学金、竞赛获奖等），用数据增强说服力（如“研发项目创收500万元”“平均成绩年级前3%”）。
社会贡献：参与重大项目、解决难题的案例（如带领团队完成国家级课题、帮扶困难群体等）。
个人特色：独特的工作方法或精神品质（如“坚持每日复盘”“创立社区互助小组”）。
4. 荣誉与评价
列举获得的奖项或表彰（如“省级劳动模范”“校级三好学生”），并引用他人评价（如“同事眼中的技术先锋”“学生心中的良师益友”）。
5. 结尾升华
总结个人精神，展望未来（如“以工匠精神持续深耕技术领域”“立志投身乡村振兴事业”）。
二、100字范例（不同场景）
1. 学生干部
> 张晓，女，18岁，共青团员，XX中学学生会主席。思想上积极向党组织靠拢，组织“红色文化宣讲团”获市级表彰；学业成绩稳居年级前十，带领团队获省科技创新大赛一等奖；发起“爱心助学”项目帮扶留守儿童50余人，被评为“省级优秀学生干部”。
2. 职场优秀员工
> 李强，XX科技公司研发工程师，党员。主导开发“智能仓储系统”获国家专利，年增效200万元；疫情期间带队攻克远程运维难题，保障项目交付率100%；获评“市青年岗位能手”“公司年度贡献标兵”。
3. 公益志愿者
> 王芳，社区志愿者协会负责人。5年累计服务时长超2000小时，策划“银发课堂”惠及老年居民300余人；疫情期间组建应急服务队配送物资1.2万次，获“市道德模范”“最美抗疫志愿者”称号。
三、注意事项
真实性：避免夸大，用具体事例代替空泛描述（如“每日记录工作日志300篇”比“工作认真”更有说服力）。
逻辑性：按“思想—行动—成果”顺序展开，分点用小标题（如“创新突破”“无私奉献”）增强条理。
情感共鸣：细节描写打动人心（如“为自闭症儿童筹备文艺晚会35场”“连续3年春节值守岗位”）。
参考来源：
