（基于感动中国人物素材的作文示范）
一、开篇：星火成炬，照见人性的温度
人性的光辉如同暗夜中的星火，在苦难与抉择中迸发出永恒的光芒。从洪战辉用稚嫩肩膀扛起家庭重担，到张定宇在疫情中与时间赛跑；从张桂梅以病躯托举大山女孩的梦想，到杨华德将中国稻种播撒在非洲大地……这些感动中国的人物，用生命诠释了“人性”二字最深邃的意蕴——它不仅是血脉里的善念，更是逆境中的担当，是超越自我的大爱。
二、分论点：人性的三重光辉
1. 无私之爱：以血肉之躯筑起生命长城
张丽莉在失控客车冲向学生的瞬间推开学生，自己却被卷入车轮。她失去双腿却笑着说：“我的学生还在，我的课堂还在。”这瞬间的抉择，让“教师”二字化作永恒的丰碑。
孟二梅在暴雨夜面对近千名滞留旅客，喊出“有我们一口吃的，就有你们的！”她带领居民倾尽家底，让陌生人在灾难中感受家的温暖。正如颁奖词所言：“一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”
引用升华：人性之爱从不分亲疏远近。无论是三尺讲台的守护，还是暴雨中的一碗热汤，都是对“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的千年文明基因的传承。
2. 坚韧之志：在绝境中书写生命奇迹
张雨霏从先天性脊柱侧弯的“瓷娃娃”成长为泳坛“蝶后”。她用“宁可肌肉在深夜燃烧，不让情绪在失败中沉沦”的信念，以平均每四天一次比赛的高强度训练，收割23枚金牌，向世界展示中国青年的拼搏力量。
黄旭华隐姓埋名三十载，在荒岛研制。父亲临终未能见他最后一面，他却说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”深海中的无声潜艇，承载着他对民族最深沉的爱。
哲理思辨：人性之光往往诞生于至暗时刻。如《悲惨世界》中的冉阿让，在泥泞中完成灵魂救赎；如木里森林的扑火勇士，用青春热血浇铸青山的忠诚。
3. 超越之境：以微光点亮人类星河
杨华德在非洲布隆迪的稻田里，用九年时间将当地亩产从3吨提升至10吨。他说：“稻种不分国界，饥饿才是人类共同的敌人。”这跨越山海的情谊，让“人类命运共同体”的种子生根发芽。
穆言灵夫妇创立“鼓岭之友”，将中美三代人的友谊编成跨越百年的故事集。他们用文化之桥证明：“山川异域，风月同天”的温情，能消弭偏见与隔阂。
文明启示：从敦煌莫高窟中樊锦诗的“文化苦旅”，到万佐成夫妇的“抗癌厨房”，人性之美早已超越个体，成为文明长河中最璀璨的星辰。
三、结尾：向光而行，做时代的燃灯者
人性的光辉从不是高悬天际的明月，而是每个人心中跃动的火苗。当我们凝视感动中国人物的身影时，看到的不仅是英雄的史诗，更是平凡人选择伟大的可能。正如钱七虎院士将毕生积蓄捐资助学，牛犇用70年演绎“戏比天大”的执着——每个人都能成为“崖畔的桂，雪中的梅”，在属于自己的位置上绽放光芒。
升华主题：人性的光辉是跨越时空的精神火种。从《诗经》中“岂曰无衣，与子同袍”的咏叹，到今日中国“山川共情，天下同心”的壮歌，这份光辉将永远照亮人类文明的前路，让每一个平凡的日子都成为传递温暖的驿站。
