以下是关于党校党性分析报告（党校学员党性分析材料）的撰写指南及核心要点，结合多篇范文和指导性材料整理而成：
一、党性分析报告的基本结构
1. 标题
2. 正文
3. 落款
二、写作注意事项
1. 突出“党性”核心：紧扣党章要求，重点检查理想信念、宗旨意识、组织纪律等，避免泛泛谈工作问题。
2. 实事求是：成绩不夸大，问题不回避，剖析需触及思想本质。例如，承认“存在年龄到杠、安于现状的消极心态”。
3. 结构清晰：采用“总—分—总”逻辑，分层次论述学习收获、问题表现、根源剖析、整改措施。
4. 语言严谨：使用第一人称，避免空话套话，多用具体案例支撑观点。例如：“在化解某信访案件时，因缺乏耐心导致群众误解。”
三、范文参考框架
标题：2024年党校中青年干部培训班党性分析报告
开头：
“参加党校学习以来，通过专题授课、案例研讨、红色实践，我深刻认识到党性修养是党员终身课题。现结合学习体会，剖析自身不足如下。”
学习收获：
1. 理论素养：系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，增强“两个维护”自觉性。
2. 党性锤炼：参观革命纪念馆后，深刻体会“江山就是人民”的执政理念。
3. 能力提升：模拟新闻发布会训练，提高应急处突和舆论引导能力。
问题与不足：
1. 学习碎片化，对“中国式现代化”内涵理解不透。
2. 推动改革时顾虑多，存在“等靠要”思想。
3. 联系群众不够紧密，对基层难点问题调研不深。
思想根源：
1. 政绩观存在偏差，重显绩轻潜绩。
2. 宗旨意识淡化，未能始终站稳人民立场。
整改措施：
1. 每月精读1本理论著作，撰写读书笔记。
2. 牵头推进“乡村振兴结对帮扶”项目，定期回访群众。
3. 建立个人廉政风险清单，每季度向支部汇报履职情况。
四、常见误区
1. 避重就轻：仅罗列表面问题（如“学习不够”），未触及思想本质（如“理想信念动摇”）。
2. 脱离实际：整改措施过于笼统（如“加强学习”），缺乏可操作性。
3. 文风虚浮：使用“高度重视”“深刻认识”等空泛表述，缺少具体事例。
通过以上框架和案例，学员可结合自身实际撰写材料，确保报告既符合规范，又体现个人特色。更多范文可参考网页。
