一、基础知识与积累
1. 选择题（字音、字形）
A.亲戚(qi) B.纤夫(xiān) C.藐视(mào) D.窈窕(tiǎo)
答案：D（网页1）
A.先躯 B.纷至沓来 C.恍然大悟 D.焦躁不安
答案：A（“先躯”应为“先驱”）（网页1）
2. 词语补充与解释
来源：网页1、网页67
3. 句子修改
修改：将“培养”改为“树立”（搭配不当）
来源：网页1、网页10
二、阅读理解
（一）课内阅读（选自《穷人》）
桑娜将西蒙的孩子抱回家后的心理描写：
答案：担心丈夫责备，但出于善良仍选择收养孤儿（网页1、网页67）。
（二）课外阅读（《血凝红叶》）
答案：红叶象征赵一曼的牺牲精神，寄托对英雄的崇敬（网页1）。
（三）哲理短文（《大师的学生》）
答案：激发学生潜力，通过挑战提升能力（网页10）。
三、古诗文与名句默写
1. 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
2. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
3. 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。（《礼记》）
来源：网页1、网页67
四、作文题目
主题：成长经历
要求：写一件成长中印象深刻的事（成功、挫折、困惑），表达真实感受，400字以上。
示例：可参考《必须承受的痛苦》中对父女面对打针的描写（网页67）。
五、试卷解析与复习建议
1. 高频考点：
2. 易错点：
3. 复习策略：
真题来源与答案
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