那一刻，我长大了
那是一个阴雨绵绵的傍晚，妈妈发着高烧躺在床上，爸爸出差未归。看着妈妈苍白的脸，我决定为她煮一碗粥。
我学着妈妈平时的样子，量米、淘洗，可水加得太多，米粒在锅里翻滚时溅得到处都是。我手忙脚乱地关火，擦灶台，又笨拙地重新调整水量。厨房里雾气缭绕，我的额头渗出细密的汗珠，但脑海中不断回响着妈妈常说的话：“做事要耐心。”
终于，粥煮好了。我小心翼翼端到床边，舀起一勺吹了吹：“妈妈，您尝尝。”她抿了一口，眼眶突然红了：“真香，我的小姑娘长大了。”那一刻，我的鼻子酸酸的，突然想起无数个清晨，妈妈也是这样为我准备早餐，而我却常抱怨她唠叨。
窗外的雨停了，月光透过纱窗洒在妈妈脸上。我轻轻握住她的手，发现她的手心有一层薄茧——那是常年操劳的痕迹。原来，我从未仔细看过这双手为我做过多少事：洗衣服、扎辫子、批改作业……
那一刻，我真正理解了“长大”的含义。它不仅是身高的增长，更是学会承担责任，用行动去爱身边的人。从那天起，我开始主动分担家务，认真学习，因为我想成为妈妈的骄傲。
写作思路解析：
1. 选材生活化：通过“煮粥”这一小事体现成长，贴近小学生活，容易引发共鸣。
2. 细节描写：动作（量米、淘洗）、环境（雨天、月光）等描写增强画面感。
3. 情感递进：从慌乱到坚持，再到感悟，层层递进展现心理变化。
4. 主题升华：将“长大”与责任、感恩结合，呼应教材中“成长”主题。
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