第一天认真完成作业，用彩笔画出天安门广场的五星红旗；第二天帮妈妈大扫除，擦亮家里的窗户，像镜子一样干净；第三天和爸爸去公园打羽毛球，比赛谁接的球更多；最后一天读《小英雄雨来》，写下读后感。希望这个假期既充实又快乐！
解析与参考思路：
1. 结构清晰：以时间顺序分点计划，涵盖学习、劳动、运动、阅读，符合小学生作文的条理性要求（参考网页47的日记分日计划结构）。
2. 细节生动：用“彩笔画天安门”“擦窗户像镜子”等具体场景增强画面感（灵感来自网页40中描写公园游玩和家庭劳动的片段）。
3. 情感表达：结尾用“充实又快乐”呼应假期的意义，体现积极态度（类似网页45作文中对假期意义的总结）。
4. 语言简洁：每项活动用10字左右概括，符合50字要求（参考网页47的日记范例）。
扩展建议：可加入“参观博物馆”“制作手抄报”等更具国庆特色的活动（参考网页32的黄山游记和手抄报模板）。
