大冬天小故事—美丽的四季冬绘本故事

admin172025-05-28 08:40:03

以下是一个结合绘本《美丽的四季——冬》改编的冬日小故事,融合了自然观察、家庭温情与节日氛围,适合3-6岁儿童阅读:

《冬天的魔法》

(改编自绘本《美丽的四季——冬》)

大冬天小故事—美丽的四季冬绘本故事

故事梗概:

小主人公朵朵清晨推开窗,发现世界被一层薄薄的霜覆盖,草地像撒了糖霜的蛋糕。她对着玻璃哈气,画了一只胖乎乎的河马,河马的“哈气尾巴”在阳光下闪闪发亮。妈妈笑着告诉她:“冬天来了,这是它的魔法!”

朵朵穿上厚厚的棉衣,跟着爸爸去公园。路上,她发现下水道的井盖孔冒出白烟,像一群跳舞的小精灵。爸爸说:“这是地下的暖气在和冬天打招呼呢!” 公园的长椅上落满雪花,朵朵和小伙伴们堆起雪人,还给雪人戴上胡萝卜鼻子和围巾。突然,一只松鼠从树洞探出头,抖了抖蓬松的尾巴,又缩回去继续冬眠。“嘘——它们在睡觉呢,等春天才会醒来。”朵朵轻声说。

傍晚,家家户户亮起温暖的灯光。朵朵的奶奶蒸了一笼豆沙包,全家人围坐在餐桌旁,面团的热气模糊了窗户,朵朵又在玻璃上画下一串小脚印。“看,这是小老鼠一家在过冬天!”她指着窗外笑道。妈妈搂着她念起童谣:“北风吹,雪花飘,老鼠屋里蒸豆包……”

夜晚,雪花又开始飘落。朵朵趴在窗边,看着路灯下的雪花像星星坠落。“原来冬天不是只有寒冷,”她想,“它有河马的哈气、松鼠的美梦、豆沙包的香甜,还有一家人暖暖的拥抱。”

故事亮点与教育意义:

1. 自然观察启蒙

  • 通过霜冻、哈气、冬眠动物等细节,引导孩子发现冬天的独特现象,培养对季节变化的敏感度。
  • 融入“雪花形状不同”的科学小知识,鼓励孩子用放大镜观察雪花。
  • 2. 家庭温情与传统文化

  • 家庭团聚吃豆沙包、贴窗花等场景,传递冬日节日的温馨,呼应春节、元宵节的习俗。
  • 童谣和亲子互动增强语言韵律感,适合亲子共读。
  • 3. 想象力与美感培养

  • 将哈气幻想成河马、暖气烟雾比作精灵,契合儿童天马行空的思维。
  • 绘本风格的插画建议:用淡蓝色与白色为主色调,点缀红色围巾、黄色灯光,营造冷暖对比的视觉美感。
  • 延伸活动建议:

  • 哈气画画:让孩子在玻璃上哈气作画,记录每日不同的“冬日作品”。
  • 冬日探险:寻找公园里的冬眠动物巢穴或结冰的池塘,结合绘本《14只老鼠过冬天》展开自然探索。
  • 节日手工:制作雪花剪纸或黏土雪人,呼应故事中的团聚场景。
  • 这个故事通过细腻的生活片段和诗意语言,将冬天的寒冷转化为充满童趣与温暖的体验,呼应了原绘本“寒冷中的热闹与团聚”主题。如需完整绘本内容,可参考浙江摄影出版社的《美丽的四季——冬》。

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