小学卫生工作总结范文
一、领导重视与制度建设
1. 强化组织保障
成立以校长为组长的卫生工作领导小组，明确各部门职责，形成“校领导-班主任-学生”三级管理体系，确保卫生工作层层落实。
制定《卫生工作制度》《传染病应急预案》《班级卫生评比制度》等，将卫生管理纳入日常考核。
2. 完善工作机制
落实晨午检制度、因病缺勤追踪制度，确保传染病早发现、早报告、早隔离。
定期召开卫生专题会议，结合季节特点调整工作重点（如春季防流感、夏季防肠道疾病）。
二、健康教育与宣传
1. 课程与活动结合
开设健康教育课（每周0.5课时），结合主题日开展宣传活动，如“爱眼日”“世界卫生日”，通过黑板报、广播、班会普及健康知识。
举办眼保健操比赛、口腔健康讲座等活动，培养学生卫生习惯。
2. 家校协同教育
建立三级家长委员会，通过家长信、线上平台宣传疾病防控知识，形成家校共育合力。
三、环境卫生管理
1. 日常清洁与评比
划分班级卫生包干区，坚持“每日一小扫、每周大扫除”，由少先队和卫生委员联合检查，纳入“文明班级”评比。
重点整治教室、食堂、厕所等区域，定期消毒并记录。
2. 基础设施维护
改善饮水设施，提供直饮水；维修漏水教室、加固校园设施，优化卫生环境。
四、疾病预防与健康监测
1. 传染病防控
严格执行“甲流”“手足口病”等传染病防控措施，落实晨检、消毒隔离制度，开展应急演练。
配合疾控部门完成疫苗接种（如麻疹、流感疫苗），接种率达95%以上。
2. 学生健康监测
每学期组织视力、龋齿、体质健康检查，建立学生健康档案，重点跟踪近视、肥胖学生。
开展“营养与健康”专题教育，指导家长科学搭配膳食。
五、亮点与成效
1. 成果数据
本学年近视率下降3%，传染病零扩散，校园环境获评“市级卫生示范校”。
2. 创新举措
设立“学生自管会”，鼓励学生参与卫生监督；开设“心理咨询室”，关注心理健康。
六、不足与改进计划
1. 现存问题
部分学生卫生习惯需加强（如乱丢垃圾）；偏远班级消毒设备不足。
2. 下一步措施
增设垃圾分类课程；申请专项资金更新卫生设施；加强卫生员培训。
总结：通过制度保障、宣传教育、精细化管理，我校卫生工作有效保障了师生健康，未来将持续深化“健康校园”建设，为师生营造更安全、洁净的学习环境。
