以下是针对小学三年级学生撰写国庆节作文的指导建议及范文参考，帮助孩子结合节日氛围和个人经历，写出富有童趣的作文：
一、写作思路与结构
1. 开头：点明节日
2. 中间：详述活动与见闻
3. 结尾：表达情感
二、参考范文
范文1：国庆节的家庭聚餐
今天是国庆节，妈妈说要让我当一次“小厨师”！我跟着她学做菜：先把虾洗干净，剥掉壳，再放进锅里翻炒。虽然手忙脚乱，但最后端出的糖醋虾让全家人赞不绝口。爸爸说：“这比饭店的菜还香！”饭后，我们一起看烟花，夜空中的火花像星星在跳舞。原来，为祖国庆生不仅能看美景，还能收获满满的幸福！
范文2：游乐园的欢乐时光
国庆节一早，姑姑带我和表弟去吴山广场。街上人山人海，每家店铺都挂着灯笼和国旗。我们玩了弹力车和旋转飞机，弟弟兴奋得直拍手。最有趣的是广场上的白鸽，它们一点儿也不怕人，啄食时像在跳“点头舞”。回家的路上，我举着小国旗，心里想：祖国真美，每一天都像过节一样热闹！
范文3：有意义的劳动日
国庆假期，我帮爷爷去田里掰玉米。金黄的玉米藏在绿叶下，像害羞的娃娃。爷爷教我一手按住玉米秆，一手用力掰，只听“咔嚓”一声，玉米就落进篮子里。虽然太阳晒得我满头汗，但看着堆成小山的玉米，我特别自豪！妈妈说：“粮食来之不易，这就是献给祖国最好的礼物。”
三、写作技巧
1. 用比喻和拟人：如“红旗像舞动的裙子”“烟花像绽放的花朵”。
2. 多感官描写：写看到的（红旗、灯笼）、听到的（欢笑声、鞭炮声）、闻到的（饭菜香）。
3. 突出童趣：加入小动物的细节（如追鸽子、喂兔子）或游戏过程（如捉迷藏、猜灯谜）。
4. 融入爱国情感：简单表达对祖国的祝福，如“我要好好学习，将来把家乡建设得更美！”
四、题目参考
通过以上方法，孩子可以结合亲身经历，写出充满节日气氛和生活气息的作文。家长可引导孩子先口述经历，再整理成文字，并加入生动的细节描写。
