以下是小学六年级下学期班主任工作计划的综合方案，结合班级管理、德育教育、学业提升及家校协作等多维度展开：
一、指导思想
以学生全面发展为核心，围绕“立德树人”根本任务，结合毕业班特点，强化思想品德教育、学习习惯培养和心理健康辅导，帮助学生顺利过渡到初中阶段，营造积极向上的班级氛围。
二、班级概况分析
1. 学业压力与升学适应问题；
2. 青春期情绪波动与心理健康需求；
3. 班级凝聚力需进一步提升。
三、工作目标
1. 学业提升：优化学习方法，确保班级整体成绩稳居年级前列，重点帮扶学困生。
2. 德育深化：培养学生责任感、诚信意识及集体荣誉感，争创“文明班级”。
3. 心理建设：建立心理健康支持体系，缓解升学焦虑。
4. 家校联动：加强家校沟通，形成教育合力。
四、具体措施
（一）思想教育与班级文化建设
1. 主题教育
2. 班级公约
3. 文化建设
（二）学业管理与分层辅导
1. 学习小组
2. 个性化辅导
3. 测评反馈
（三）心理健康与青春期教育
1. 心理课堂
2. 谈心机制
3. 家校协作
（四）班干部培养与自主管理
1. 轮岗制度
2. 能力培训
（五）家校共育
1. 定期沟通
2. 活动参与
五、时间安排
| 月份 | 重点任务 |
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| 3月 | 开学收心教育；制定班级公约；启动学习小组 |
| 4月 | 心理健康讲座；第一次月考分析与家长会 |
| 5月 | “感恩母校”主题活动；学科竞赛 |
| 6月 | 升学心理辅导；毕业典礼筹备；期末复习冲刺 |
六、预期成果
通过系统化管理，实现班级纪律严明、学风浓厚、凝聚力强，学生以积极心态迎接升学挑战，家长满意度显著提升。
注：以上计划可根据实际教学情况动态调整，更多细节可参考具体班级管理案例。
