美丽的校园
我的校园像一幅五彩斑斓的画卷，一年四季都充满生机与欢笑。
春天的校园是嫩绿色的。花坛里的小草探出脑袋，迎春花绽开金黄的笑脸，紫荆树披上粉紫色的纱裙，花瓣飘落时像铺了一条梦幻地毯。同学们在操场上追逐，清脆的笑声和鸟鸣交织成春天的乐章。
夏天的校园是浓荫下的清凉。梧桐树撑起一把把绿伞，阳光透过树叶洒下星星点点的光斑。蝉儿在枝头高唱，我们躲在树荫下读书，偶尔捡起一片叶子当书签。
秋天的校园弥漫着桂花的甜香。金黄的银杏叶像小扇子飞舞，我们捡起落叶贴成画，或用桂花做成香包。操场边的柚子树上挂满“小灯笼”，馋得大家直咽口水。
冬天的校园也不寂寞。松柏依然翠绿，像站岗的士兵；腊梅在寒风中绽放，清香扑鼻。一下课，同学们冲出教室堆雪人、打雪仗，冻红的脸蛋比梅花还鲜艳。
校园的每个角落都藏着惊喜：长廊上爬满青藤，墙角的蒲公英随风旅行，就连教学楼的书声也像一首成长的歌。我爱这美丽的校园，它是我心中最美的风景！
写作指导
1. 结构清晰：按四季顺序描写，每段用颜色或气味概括季节特点。
2. 细节生动：加入植物（紫荆、桂花）、动物（蝉、鸟）和学生活动（捡落叶、打雪仗），画面更鲜活。
3. 情感升华：结尾点明对校园的喜爱，呼应主题。
如需精简至200字，可保留两到三个季节的典型场景，例如：“春天的花坛绽开笑脸，夏天的梧桐洒下绿荫，秋天的长廊飘满桂香……我爱这充满欢笑的校园！”
