《缅怀先烈，传承感恩》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级X班的XXX。今天，我演讲的题目是《缅怀先烈，传承感恩》。
一、清明时节，感恩先辈
“清明时节雨纷纷”，每当读到这首诗，我就会想起清明节的意义。老师告诉我们，清明节不仅是踏青、放风筝的日子，更是我们怀念祖先、致敬英雄的日子。我们的红领巾是烈士的鲜血染红的，我们的幸福生活是无数英雄用生命换来的。
二、英雄的故事，永远铭记
在课本里，我认识了刘胡兰姐姐，她15岁就为革命牺牲；还有邱少云叔叔，烈火中一动不动保护战友。这些英雄就像天上的星星，照亮了我们的未来。妈妈说，我们的家乡也有烈士陵园，那里长眠着许多没有留下名字的英雄。他们用生命换来了今天的和平，我们永远不能忘记。
三、传承精神，从小做起
作为小学生，我们怎样纪念先烈呢？
1. 珍惜现在：每天认真读书，不浪费粮食，因为这是英雄们用生命守护的和平生活。
2. 文明礼貌：对老师说“谢谢”，帮同学捡起文具，用小小的行动传递温暖。
3. 热爱祖国：升国旗时站得笔直，唱国歌时声音响亮，因为我们的祖国是英雄们用鲜血浇灌的。
四、春天的希望，我们的承诺
亲爱的先烈们，你们看——
今天的校园里，玉兰花开得正艳，教室里书声琅琅，操场上笑声飞扬。我们会像你们一样勇敢，像你们一样坚强。等我们长大了，也要做祖国的栋梁，让五星红旗永远高高飘扬！
结尾
同学们，让我们手拉手，在清明节的春风里，种下一颗感恩的心。英雄的精神永不熄灭，祖国的未来由我们接力！
谢谢大家！
演讲小贴士：
1. 情感表达：可配合手势指向胸前的红领巾，增强感染力。
2. 互动设计：结尾处带领全班同学齐声说“英雄永垂不朽”，增强现场氛围。
3. 语言调整：根据学生实际情况，替换英雄人物或加入本地烈士故事，使内容更贴近生活。
此演讲稿融合了清明节的传统文化、先烈精神传承和新时代小学生的责任，内容简洁有力，适合低年级学生朗诵。
