2025年春季的《开学第一课》以“红岩少年 强国有我”为核心主题，通过多元化的形式为全国青少年带来了一场思想与精神的洗礼。课程围绕爱国主义教育、文化传承、科技创新和时代责任展开，旨在引导青少年树立远大志向，厚植家国情怀。
篇章一：厚植爱国情怀，传承红色基因
重庆的开学第一课以“明大德、立大志、担大任”三大篇章为框架，通过实地参观红岩革命遗址、烈士后代讲述真实故事等形式，将红岩精神融入课堂，激发学生将“爱国情、强国志、报国行”内化于心。例如，甘肃兰州通过敦煌舞传承人高金荣的讲述，让传统文化焕发新生，传递文化自信的力量。
篇章二：对话时代榜样，凝聚奋进力量
课程邀请亚运会武术冠军常志昭、基层教师张兰萍等榜样人物，分享拼搏与奉献的故事。常志昭以体育精神诠释“永不言弃”，张兰萍用教育坚守点亮乡村孩子的未来，这些鲜活案例激励青少年以行动践行责任。天津的“逐梦少年团”通过走访历史遗址和科技基地，将国家发展历程与个人成长结合，深化使命担当。
篇章三：创新教育形式，培育综合素养
多地融合“线上+线下”教学模式，如重庆的沉浸式“红岩思政课”、无锡的“文脉传承，智创未来”主题课堂，结合安全教育与心理健康教育，助力学生全面发展。沈阳师范大学通过“学雷锋”主题升旗仪式，将雷锋精神融入德育，倡导知行合一。
总结与展望
2025年的开学第一课不仅是知识的传递，更是价值观的塑造。通过历史与现实的交织、榜样与创新的碰撞，课程为青少年锚定奋斗方向，激励他们在强国征程中勇担使命，以青春之力书写时代华章。
