开头
静谧的夜晚，我常仰望星空，想象自己是一颗追逐月光的流星。妈妈说：“有梦的孩子，眼里才有光。”是啊，梦想像一粒种子，埋进心田后，便悄然生根发芽，让平凡的日子有了期待，让每一次跌倒都成了成长的阶梯。
主体
1. 梦想是生命的灯塔
俞敏洪曾说：“一个人要实现梦想，最重要的是勇气和行动。”我曾听过一个故事：一个穷人以仅剩的五元钱算命，得到“努力便能改变命运”的谎言。他信以为真，拼命打拼，最终成为总裁。多年后，算命先生告诉他真相：“是梦想成就了你。”这让我明白，即使起点微如尘埃，只要心怀目标，便能照亮前路。
2. 追梦路上的坚持
我的表姐为了成为律师，每天只睡六小时，书本堆成了小山。她剪去长发，眼里却闪着光：“我离梦想又近了一步！”这让我懂得，追梦需要汗水浇灌。就像我学素描时，线条歪斜、颜料晕染，但每一笔都是坚持的印记。妈妈总说：“种子破土前，总要经历黑暗。”
3. 梦想让平凡发光
我曾认为剪纸是枯燥的手艺，直到刻刀下绽放出蝴蝶的翅膀。老师批评我“工具再好也不如用心”，我咬牙练习，终于刻出流畅的花纹。那一刻，我立誓要将剪纸艺术传承下去。原来，梦想无关大小，哪怕是一朵蒲公英，也能在荒漠中播撒希望的绒毛，让子孙沐浴绿洲。
结尾
“梦想是风，鼓起生命的帆；梦想是火，点燃远方的灯。” 生活因梦想而绚烂，就像流星划过夜空，短暂却璀璨。或许未来的路会有风雨，但只要我们紧握勇气，以梦为马，终将抵达繁花盛放的彼岸。那时回望，每一滴汗水都会化作星光，照亮来时路，也点亮更多人的心——因为梦想，本就是让生活更美好的答案。
【结尾写法解析】
1. 引用与升华：用比喻（流星、星光）呼应开头，增强画面感；引用诗句或名言（如网页24的排比句）提升文采。
2. 情感共鸣：强调梦想对个人和他人生活的积极影响，如“点亮更多人的心”。
3. 鼓励行动：以“以梦为马”“紧握勇气”等短语激发读者共鸣，传递坚持的力量。
4. 结构呼应：首尾均以星空为意象，形成闭环，突出主题的完整性。
此结尾融合了比喻、引用和情感号召，既符合六年级学生的语言水平，又兼具深度，可灵活调整用于不同作文主题。
