藏在早餐里的爱
五月的第二个星期日是母亲节，我决定给妈妈一个惊喜。前一天晚上，我偷偷和爸爸商量，要为她做一顿爱心早餐。
清晨五点半，天还蒙蒙亮，我蹑手蹑脚地溜进厨房。先从冰箱里拿出两颗鸡蛋，学着妈妈的样子在碗边轻轻一磕。可蛋壳碎片差点掉进碗里，我手忙脚乱地挑了半天。接着，我舀了两勺面粉加水搅拌，面糊却结成了疙瘩，急得我满头大汗。这时，爸爸悄悄递来打蛋器：“慢慢来，妈妈会感受到你的心意。”
终于，金黄的煎蛋和松软的牛奶馒头出锅了！我又用榨汁机打了苹果胡萝卜汁，还笨拙地用番茄酱在盘子上画了个歪歪扭扭的爱心。餐桌上摆得满满当当：红枣粥、水煮蛋、水果拼盘……每样都是妈妈平时爱吃的。
“宝贝，你在做什么？”妈妈揉着惺忪睡眼走出房间。我飞奔过去捂住她的眼睛，牵着她坐到餐桌前：“妈妈，节日快乐！”她愣了几秒，突然紧紧抱住我。我看到她眼角闪着泪光，像清晨花瓣上的露珠：“这是妈妈吃过最幸福的早餐。”
这一刻，我忽然想起生病时她彻夜守在我床边的模样，想起雨天校门口她浑身湿透却为我撑伞的身影。原来母爱就藏在每一顿早餐的热气里，藏在每一句“多吃点”的唠叨里。
我搂着妈妈的脖子轻声说：“以后每天都要帮您做饭！”她笑着戳我的额头：“小傻瓜，快把煎蛋翻面，要糊啦！”阳光透过窗户洒进来，照得满屋子的爱闪闪发亮。
写作思路解析：
1. 真实事件切入：选择做早餐这一具体场景，贴近生活，易引发共鸣。
2. 细节描写：通过磕鸡蛋、和面糊等动作刻画童趣，用“番茄酱爱心”“泪光”等意象增强画面感。
3. 情感升华：由早餐联想到日常母爱，点明“唠叨与守护”皆是深情。
4. 语言风格：符合五年级学生的表达习惯，多用比喻（如“泪光像露珠”）和对话，生动自然。
如需更多范文或写作技巧，可参考要求中的母亲节专题或母爱主题结构。
