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admin22025-04-05 11:45:01

标题

南岗小学携手社区开展“春日送温暖”公益助学活动

2025年3月28日,南岗市 —— 今日上午,南岗小学联合南岗社区服务中心举办“春日送温暖”公益助学活动,为辖区30名困难学生家庭发放学习物资,并开展心理健康辅导课程。本次活动旨在通过教育帮扶与心理关怀,助力儿童健康成长。

(首段)

2025年3月28日,南岗小学与南岗社区服务中心共同发起“春日送温暖”公益助学活动。活动通过物资捐赠、家庭走访及心理课堂等形式,惠及辖区30户困难家庭学生,累计发放书包、文具等学习用品200余件,并邀请专业心理咨询师提供一对一辅导。南岗小学校长李梅表示:“教育公平是社会责任,我们希望每个孩子都能感受到社会的关爱。”

正文(倒金字塔结构)

精准帮扶,物资与关怀并重

本次活动针对前期摸排的困难家庭学生需求,定制了包含书包、书籍、绘画工具等在内的“助学礼包”。社区志愿者与教师团队分组入户走访,了解学生家庭实际困难,并建立长期帮扶档案。五年级学生家长王女士表示:“孩子收到新书包后特别开心,心理老师还教我们如何疏导学习压力。”

心理课堂构建支持网络

活动特别设置心理健康课程,由国家二级心理咨询师张琳主讲。课程围绕“家庭沟通技巧”“学习压力管理”等主题,通过游戏互动和案例分析,帮助家长与学生建立积极心态。据统计,现场共收集心理咨询需求15条,后续将提供持续跟踪服务。

多方协作助力公益长效化

南岗社区服务中心主任赵峰介绍,此次公益行动整合了学校、企业及社会志愿者资源,未来计划每季度开展类似活动,并设立专项助学基金。目前已有3家企业承诺提供资金支持,初步募集善款5万元。

结尾与意义升华

南岗小学自2020年起持续推动教育公益项目,累计帮扶学生超200名。本次“春日送温暖”不仅是物质援助,更通过心理干预构建儿童成长支持体系。正如李梅校长所言:“教育是点亮未来的火种,我们愿做传递火光的桥梁。”

背景信息

南岗小学成立于1998年,现有学生1200名,教职工98人,长期致力于教育公平与社区服务,曾获“省级公益示范校”称号。本次活动由南岗市教育局指导,南岗社区服务中心、爱心企业“阳光教育”联合主办。

联系方式

如需了解更多详情或提供捐助,请联系:

联系人:南岗小学办公室 张老师

电话:XXX-XXXXXXX

邮箱:

地址:南岗市XX区教育路1号

写作要点总结

1. 标题:简洁明确,突出核心事件,如“春日送温暖”。

2. :涵盖5W1H(时间、地点、人物、事件、原因、方式),首段传递关键信息。

3. 正文结构

  • 采用倒金字塔结构,按重要性递减排列信息。
  • 引用权威人物发言(校长、心理咨询师)增强可信度。
  • 数据支撑(200件物资、5万元善款)提升说服力。
  • 4. 结尾:总结活动意义,关联长期愿景,强化社会价值。

    5. 配图建议:可插入“物资发放现场”“心理课堂互动”等图片,配说明文字。

    注意事项

    新闻稿在线(一篇完整新闻)

  • 避免主观评价,如“活动非常成功”改为“累计发放物资200件”。
  • 企业名称、职务等需准确,如“国家二级心理咨询师张琳”。
  • 时间统一格式,如“2025年3月28日”而非“今日”。
  • 可根据实际活动调整内容,保持客观、简洁、信息完整。如需特定领域(如企业发布、突发事件)新闻稿,可进一步提供细节定制模板。

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