标题：给老爷爷送温暖
暑假的一天，我和小伙伴们做了一件特别有意义的事——看望独居的张大伯。那天，我们提着水果、牛奶和热腾腾的绿豆汤，轻轻敲开了他家的门。张大伯的屋子很旧，桌上摆着冷掉的盒饭，风吹得窗帘沙沙作响。
我们分工合作：小美用抹布擦窗户，小明扫地，我负责喂张大伯喝汤。他颤抖着接过碗，眼里闪着泪光：“孩子们，谢谢你们啊！”原来，张大伯的子女在外地工作，平时连个说话的人都没有。看着他喝下热汤后舒展的眉头，我心里暖暖的。
临走时，我们把写满祝福的卡片贴在墙上，约定每周都来陪他聊天。回家的路上，夕阳把我们的影子拉得很长，但心里却格外明亮。原来，一个小小的举动就能传递这么多温暖！
这次经历让我明白：真正的意义不在于做了多“厉害”的事，而在于用行动温暖他人的心。暑假虽然短暂，但这份回忆会像星星一样，永远亮在我心里。
写作思路解析
1. 选材真实：参考网页1中帮助孤寡老人的情节，结合生活细节（冷掉的盒饭、沙沙作响的窗帘）增强画面感。
2. 情感递进：通过分工合作（擦窗、扫地、喂汤）体现团队协作，用“泪光”“舒展的眉头”等细节传递情感变化。
3. 主题升华：结尾点明“温暖他人”的意义，呼应网页55中“通过小事感受责任与关爱”的立意。
素材扩展建议
这篇作文通过具体事件展现成长感悟，语言简洁生动，符合300字要求，适合作为假期作文范例。
