以下是为小学生设计的法制教育主题班会PPT课件框架及核心内容，结合多来源信息整理而成，适合作为教学素材使用：
一、课程导入：法律与生活的关系
1. 趣味引入：用《西游记》中孙悟空因破坏规则被压五行山的案例（动态动画展示），引导学生理解“自由与规则”的关系。
2. 法律定义：
法律是国家的行为规范，告诉我们“哪些可以做、必须做、禁止做”，例如遵守交通规则、不偷窃等。
3. 互动提问：
“如果没有法律，世界会变成什么样？”（引导学生讨论秩序的重要性）。
二、法律常识：小学生应知的法律
1. 相关法律列举：
《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《义务教育法》等。
2. 年龄与法律责任：
12岁可骑自行车上路，16岁以下是民法中的未成年人，18岁前禁止驾驶机动车。
3. 重点法律解析：
《预防未成年人犯罪法》中的“不良行为”分类（如携带刀具、打架斗殴等）。
三、不良行为与违法犯罪的界限
1. 不良行为分级（案例+图片说明）：
轻度：迟到、说脏话、奇装异服。
中度：旷课、强行索要财物、进入网吧。
严重：携带刀具、、多次偷窃（可能发展为犯罪）。
2. 违法与犯罪的区别：
违法：如闯红灯、破坏公物；犯罪：如、故意伤害（需承担刑事责任）。
3. 真实案例分析：
例：甲推乙致重伤是否构成犯罪？引导学生理解“过失与故意”的界限。
四、自我保护与规范行为
1. 日常安全守则：
交通安全：乘车系安全带、不在马路上玩耍。
防：记住父母电话、不跟陌生人走。
2. 应对危险的方法：
被欺凌时：向老师或家长求助，不隐瞒。
溺水救援：呼救或使用工具，不下水施救。
3. 拒绝不良诱惑：
不参与、不接触物品、远离毒品。
五、互动与实践环节
1. 角色扮演：模拟“遇到同学索要财物”场景，讨论正确做法。
2. 知识竞赛：
题目：“12岁能骑电动车上路吗？”“发现同学带刀具该怎么办？”。
3. 宣誓仪式：全班朗读“遵纪守法承诺书”，强化法治意识。
PPT设计建议
1. 视觉风格：
使用卡通插画（如法官卡通形象、交通场景）。
配色以蓝色（象征法律）和绿色（象征安全）为主。
2. 动态效果：
案例部分用动画分步展示，如“闯红灯→交通事故”过程。
3. 资源整合：
插入短视频（如交通安全宣传片），增强课堂趣味性。
参考资料
法律定义与分类：
不良行为案例：
自我保护方法：
PPT模板推荐：
此框架可根据实际教学时长调整内容深度，建议结合学校实际案例补充本地化信息，提升学生代入感。
